Seznámení s partnerskou třídou se dá provést mnoha způsoby. Jedním z těch efektnějších, ale na čas náročnějších je videokonference s budoucí partnerskou třídou. V názvu je ale napsáno mystery hangout, tak jak to tedy je? Ano. Tak pojďme kousek po kousku. Mystery tady opravdu zastupuje záhadu. Třídy se totiž neznají. Během spojení pomocí videokonferenčního nástroje,…
Autor: Petra
Chvála improvizaci
Látka a těleso ve fyzice v šesté třídě. Látka, která není těžká a tak se dá využít i jinak než jen podtrháváním a kroužkováním v pracovních listech. S žáky jsme se rozhodli, že zkusíme vytvořit krátkou animaci, kde ukážeme, že tomu, co je látka a co těleso, rozumíme. Tak jsme se pustili do práce. …
Něco si namalujeme, paní učitelko
V sobotu 15.10. se na Západočeské univerzitě v Plzni konala konference Učitel In. V prvním kole workshopů jsem si vybrala workshop o Deskové hry a jejich využití napříč předměty. Jednou z her, kterou nám lektor Zdeněk Lomička představil, byla hra Canvas. Hra, kterou využijete třeba ve výtvarné výchově. Hra, která je jedním slovem krásná. Hru…
Co by bylo, kdyby
Dnešní příspěvek bude o jedné knížce. Tu knížku napsal Randall Munroe a pojmenoval ji Co kdyby? Knížka je plná absurdních otázek, které autor dostal a na které se pokusil najít vědecké odpovědi. Otázky jsou většinou doprovázeny zajímavými vysvětlujícími nákresy a obrázky. Vybrat otázku, která mě nejvíc zaujala není prostě možné. Rozum zůstává stát nad každou….
Výkon motorku
Stavebnice Sam labs nebude stát v koutě. Napadlo mě vždycky, když jsem ji v tom rohu třídy zahlédla. Ve fyzice v osmé třídě v tématu práce a výkon konečně zase přišla ke slovu. Proč se bavit o výkonu motoru nějakého výtahu, když si můžeme vypočítat práci a výkon motorku našeho. Ze stavebnice Sam labs. Tahle…
Jak jsme učili SimSimi
Jestlipak vás už tou umělou inteligencí nenudím? Říkala jsem si na začátku týdne. A rozhodla jsem se, že ne 🙂 Narazila jsem totiž na chatbota SimSimi. Už je staršího data vydání, ale může komunikovat v různých jazycích (v češtině tedy dělá dost chyb), roztomile vypadá a taky … ji můžeme učit. Jak na to? Na…
Jak jsme poroučeli umělé inteligenci
Svoje nadšení pro umělou inteligenci si nemůžu nechat pro sebe. Musím ji využít ve výuce. Říkala jsem si při přípravě hodin na tento týden. Protože učím angličtinu a umělá inteligence mluví anglicky, nabízelo se zařazení do hodin angličtiny. Žákům jsem připravila nástěnku Padlet, kde našli odkaz na craiyon a deset fotografií. Ty byly různé. Některé…
Jednou učitelka, pořád učitelka
Minule jsem slíbila, že vám ukážu, jak můžeme umělou inteligenci učit. Dnes tedy slib plním. Pojďme se podívat, na umělou inteligenci, která kreslí obrázky. Jak se jí to daří, si můžete vyzkoušet třeba na Craiyon. Stačí zadat popis toho, co chcete, aby pro vás umělá inteligence nakreslila. Třeba bígla na červeném gauči. A violá ……
Kdo může psát za nás
V minulém příspěvku jsem se vás ptala, kdo si myslíte, že ho psal. Moc tipů se nesešlo. Ale já vám to stejně prozradím. Celý článek, kromě prvních čtyř vět, napsala umělá inteligence. Já jí jenom řekla, že chci napsat blogový příspěvek a zadala klíčová slova. Klidně si to můžete vyzkoušet sami, na copy.ai. Stačí se…
Kdo to psal?
Tak vás tady vítám. A na úvod pro vás mám jedno překvapení. První letošní článek tak trochu naznačí, o čem bude několik následujících příspěvků. Pojďme na to, zamysleme se nad využitím umělé inteligence ve vzdělávání. V dnešní době školy neustále hledají způsoby, jak zlepšit svůj vzdělávací systém. Jedním ze způsobů, jak toho mohou dosáhnout, je…