Myslíš, že ti jako obrazovka padá? Tak takhle to nemyslím. Ale v jednom z článku v minulých týdnech jsem vám ukazoval anotaci fotky a nahrál jsem to i jako video. Slíbil jsem k tomu ještě článek. Tak tady je. Vzpomínáte, jak jsme při distanční výuce nahrávali různá videa? Jak jsem hledali různé nástroje? Někdo doporučoval…
Rubrika: #Inspirace
S typografií je svízel
Při všech svých vyučovaných hodinách do žáků „tlačím“ také typografii (Jsou imunní, všimli jste si?). Už jsem tu o ní (typografii) také psal. Dokonce znám i učitele, který to má jako koníčka. Michal Mikláš. Vzal si jeden ze zdejších článků „na paškál“ při jedné ze svých přednášek na Letní škole GTP. Jak to dopadlo, to…
Tajemná akce
V minulém příspěvku jsme se snažili na stránkách Classmana nevzbudit draka. Dnes se podíváme na Tajemnou akci, což je další z nástrojů, které tato stránka nabízí. Jak s nástrojem pracovat? Tak třeba jen kliknout na zelené tlačítko Reveal nástroj vybere jednu z událostí, které jsou předem připraveny. Události jsou různé. Najdeme zde události od, řekněme,…
Neprobuď draka
Pamatujete draka Šmaka z Hobita? Spal v Osamělé hoře a Bilbo mu ukradl poklad. Tak zrovna takového draka si můžete pozvat do třídy. A pomůže vám s třídním managementem. Pohlídá za vás úroveň hluku ve třídě. Najdete ho v doupěti na Classmana.com jako jeden šesti nástrojů, které tento web nabízí zdarma. Abyste nástroj mohli použít,…
Anotuj a posílej, o využití technologiích přemýšlej
O anotaci jsem už před nedávnem psal ve svém článku. Musím to trochu probudit s mými novýmni žáky. Šesťáky. Dnes to bude krátké, ale potřebné. Technologie potřebujeme ovládat, jinak budou ovládat ony nás. To, co vám teď ukážu, potřebujeme pořád, i v dějepisu, potřebujeme si občas něco zaznamenat do fotky, obrázku, snímku, nazvěme to různě….
Chvála konferencím – pojeďte příště s námi
Vyjíždějte „do světa“ na konference a inspirujte se vzájemně. Říjen je měsíc konferencí, tenhle měsíc se s konferencemi přelévá už i do listopadu. Hledejte, přihlašujte se a vyražte. Zkusím vám některé z nich doporučit. Nejdřív je UčitelIn v Plzni. Moje univerzitní Plzeň, tam se musí, to už je povinné. S Petrou Boháčkovou jsme se účastnili…
Jak jsem si hráli na burzu – legální opisování
Pořád přemýšlím, jak zvednout ty moje žáky z lavic, aby se mohli lépe učit?! Když ten mozek nepřenášíte, nepřemýšlí, neučíme se, nebo ne tak dobře, jako když chodím, zkoumám, přemýšlím. Můžete si k tomu přečíst Pravidla mozku od Johna Mediny, případně Nauč se to! od kolektivu autorů. Asi se mi daří vysvětlit, proč to chci,…
Jak jsme psali recenze
… a ještě je psát budeme. Ale nepředbíhejme. O neal.fun jsem vám psala už v minulých příspěvcích – v hodině angličtiny jsme využili životní statistiky, v hodinách fyziky jsme nechali dopadnout asteroid a vezli se výtahem do vesmíru, zkrátka využili jsme ho k seriózní práci – zatímco Libor Klubal si s ním ve volných chvílích…
Důležitá dovednost na iPadu – anotace
Anotaci na iPadu považuji za jednu z nejdůležitějších dovedností při jeho ovládání. Každou chvíli potřebujete něco popsat, upravit, vybavit nějakými poznámkami. Ve škole to platí dvojnásob. Cože? Říkáte, že takový článek už tu byl? Máte pravdu, byl, ale od iOS xy se toho dost změnilo. Připomínám, že v současné době používáme iOS 26 a ten…
Když sčítáte
Sčítáte? No tak to je teda něco. No jenže není sčítání jako sčítání. Dorazila nám do datové schránky školy informace o tom, že probíhá minisčítání určené pro žáky základních škol. Nejdříve jsem si říkal, proč nám zase píše Český statistický úřad? Rozumějte, je doba výkazová a já se děsím čehokoliv, co se vyskytne v datové…