Mám dojem, že v poslední době snad každý den narazím na nějaký nový nástroj, který využívá umělou inteligenci. Spousta z nich může pomoci učitelům s přípravou na hodiny – rychlé vytvoření testu, spolu se správnými odpověďmi, napsání textu na určité téma pro určitý ročník … Nástroj Eduaid.ai má potenciál s trochou nadsázky nahradit práci pedagogických…
Rubrika: Prezentujeme
Tak my už jdeme do finále a za všechno vážně dík…
Tak nějak by to řekl kouzelník, možná by i přišel. Nebo taky ne, protože asi nikdy v tom pořadu nedorazil. Nebo si nevzpomínám. My se s vámi, našimi čtenáři a podporovateli, chceme na léto rozloučit. Spolu s námi jste v tomto školním roce mohli číst o zajímavých webových nástrojích, které by bez vaší pedagogické invence…
Volá Londýn… a dejtemipevnybod
Sraz na letišti je ve 4:40 h. Sotva držíte oči, ale mozek víří nadšením, navíc kolem sebe máte stejně nadšené kolegy, čímž zdravíme Libora a Ivu, kteří s námi cestují také a pak 50 členná výprava VISKu. Díky i jim za to, že akci organizují. Jo vy ještě nevíte, co to je za akci? No…
Malý padletí příspěvek 2
Všimli jste si? Každý den je plný změn. Ráno to bylo např. jiné řazení vagónů v rychlíkové soupravě z jihu do Prahy. Lokomotiva v aplikaci Můj vlak byla postavena obráceně. Co to má znamenat? Takže jdu na nádraží do poloviny perónu, to kdyby to náhodou nebyla pravda, za ta léta cestování s ČD už mám…
Rychlá animace v cloudu
Nechávám si poslat týdeník od Richarda Byrneho. Stojí za to ho sledovat. V týdeníku shrnuje zajímavosti, které objevil, vyzkoušel, doporučeje vašemu zájmu. Objeví se tam i jeho nápady, jak technologii použít ve výuce. Smysluplně. Nechal jsem se inspirovat jednoduchým cloudovým animačním nástrojem. Klikněte na odkaz (můžete ho zaklít do QR kódu, šířit ho pomocí Padletu,…
Opakování pomocí křížovek
Napadlo mě, že bychom mohli v šestých třídách pro opakování toho, co jsme se z fyziky naučili, využít pro tvorbu křížovek. Vytvořila jsem padlet, dala na něj odkaz na online nástroj pro tvorbu křížovek. Plánovala jsem, že žáci ve skupinkách vytvoří křížovku a odkaz na ni pak vloží do padletu. Plány a očekávání, no. Práce…
O svobodě
Petra si někde létá – tedy létá si v Itálii a pracuje, však se o tom dočtete v článku – já se ocitnul na Národní třídě. Jednak jsem potřeboval poskytnout jeden rozhovor, navíc se v pátek ráno koná Velvarský Bett – konference o ICT, kde mám něco říct a vést workshopy. Do Prahy jsem tedy…
Něco si namalujeme, paní učitelko
V sobotu 15.10. se na Západočeské univerzitě v Plzni konala konference Učitel In. V prvním kole workshopů jsem si vybrala workshop o Deskové hry a jejich využití napříč předměty. Jednou z her, kterou nám lektor Zdeněk Lomička představil, byla hra Canvas. Hra, kterou využijete třeba ve výtvarné výchově. Hra, která je jedním slovem krásná. Hru…
Výkon motorku
Stavebnice Sam labs nebude stát v koutě. Napadlo mě vždycky, když jsem ji v tom rohu třídy zahlédla. Ve fyzice v osmé třídě v tématu práce a výkon konečně zase přišla ke slovu. Proč se bavit o výkonu motoru nějakého výtahu, když si můžeme vypočítat práci a výkon motorku našeho. Ze stavebnice Sam labs. Tahle…
Jak jsme učili SimSimi
Jestlipak vás už tou umělou inteligencí nenudím? Říkala jsem si na začátku týdne. A rozhodla jsem se, že ne 🙂 Narazila jsem totiž na chatbota SimSimi. Už je staršího data vydání, ale může komunikovat v různých jazycích (v češtině tedy dělá dost chyb), roztomile vypadá a taky … ji můžeme učit. Jak na to? Na…