Letos se School Innovation Forum konalo v Lisabonu. Bylo zaměřené na téma zejména digitálního wellbeingu. A protože tohle téma zaznívá i z českých škol, myslím, že se hodí, když zmíním, že v jednom z příspěvků byl představen dokument Wellbeing and mental health at school: Guidelines for school leaders, teachers and educators (Wellbeing a duševní zdraví ve…
Autor: Petra
Jak to mají v Portugalsku
Minulý týden proběhlo setkání vedoucích ambasadorů Future classroom lab. Koná se obvykle dvakrát do roka, často je jeho součástí návštěva školy nebo škol v místě konání setkání. Nyní se setkání konalo v Lisabonu, na škole AE D. Filipa de Lencastre. Jde o sdružení škol, dohromady mají cca 2 000 žáků od základní školy po střední….
Jak jsme dodělali labyrint
Před nedávnem jsem psala, že v osmé třídě pracujeme na modelech zrcadlového labyrintu. Teď jsme práci dokončili. Pár postřehů z naší práce, nejen z tvorby labyrintů, ale i z toho, jak jsme se za tenhle skoro rok posunuli. Na začátku roku jsem si řekla, že bych ráda žáky podpořila ve schopnosti porozumět psanému textu. Už…
Jak si ai vymýšlí
Příspěvek by klidně mohl mít titulek: Jak si dvě boomerky vyrazily na výlet a poslouchaly při tom rádio A v tom rádiu hráli písničku Apt (kdyby to někdo hledal, tak ji zpívá Rosé a Bruno Mars – ale to vím až teď, tehdy ne :-)) Když písnička dohrála, napadlo nás, že vlastně nevím, kdo ji…
Jen takový ai pokus
Na Instagramu sleduji účet Instagr.ai. V některých svých příspěvcích vytváří videa, kde ai oživí dětské kresby a vytvoří video se „zvířetem“ přesně podle dětské kresby. Řekla jsem si, že vyzkouším, jestli by něco podobného neuměl Chat gpt. Jako výsledek mi stačila fotka. Vzala jsem dvě dětské kresby. Kdo je je kdysi kreslil, neřeknu (díky F,T)….
Další hra do hodin angličtiny
Asi jsem objevila Ameriku a vy tuhle hru všichni znáte, ale třeba někdo je na tom stejně jako já a tuhle hru ještě nikdy nehrál a taky učí angličtinu, a tak se mu tenhle článek hodí. O jaké hře je řeč? Codenames, česky Krycí jména. Celá hra je zaobalená do hezkých kulis – dva týmy…
Docela dobrý kolega
Kdysi kdesi kdosi řekl: Umělá inteligence je nic moc softvér, ale jinak docela dobrý kolega. Tak se toho držím a vždycky, když si o plánování výuky potřebuju popovídat, povídám si s chatem (možná s Chatem). A z jednoho takového povídání o mém nápadu vzešla docela zajímavá aktivita, na které s dětmi teď ve fyzice pracujeme. …
Když potřebuješ kostku
Dnes to bude z ranku: … a přitom taková blbost …. Občas potřebuju ve třídě kostku, čas od času hrajeme různé deskové hry, třeba na angličtině. Nemusím si fyzicky kostku brát s sebou (stejně bych ji ztratila, znám se), stačí vyhledat „dice“. A hned mám kostek spoustu. Kostky si mohu vybírat, ale také můžu použít…
Kniha Svět levného dopaminu
Tahle kniha má ještě podtitul: Průvodce pro přežití v době rychlého dopaminu Narazila jsem na ni náhodou ( a vy ji můžete najít třeba v Luxoru, nebo na Palmknihách). Autoři Jiří Kryštof Jarmar a Vojtěch Hlaváček napsali knihu o tom, proč chceme to, co chceme, co má vliv na naši motivaci, na naše uspokojení. Prostě,…
Chicken clicking a spol
Dnes info o třech knížkách, které na své využití zatím čekají. Během mé návštěvy v italském městečku Vogogna přišla řeč na autora knížek pro děti Tonyho Rosse. A na knížky, které napsal spolu s Jeanne Willis o bezpečnosti na internetu. Jedná se o knížky Troll stinks, Chicken clicking a #Goldilocks. Všechny obsahují veršovaný text a…