Co nového u nás? Žáci jsou už týden na prázdninách, jídelna nemá střechu a učitelé se dále vzdělávají. Já vám nabídnu jen inspiraci. Bude se týkat neobvyklého využití igelitových sáčků. Těch se zipem. Jedno možné využití jste už viděli. V sáčku byl vložený příklad. Pod uzávěrem sáčku byla nakreslená číselná osa, jezdec zipu, na kterém…
Rubrika: #Mohli_byste_vědět
Publikujeme knihu
Nabídl jsem žákům, že bychom mohli vydat knihu. Zrovna jsme končili téma o První světové válce, posledním tématem byl vznik ČSR. Vždycky řešíme, proč máme podzimní prázdniny, když přijdou. Abychom si odpočinuli od vás i od školy. No to asi taky, možná je to i z naší strany podobně. Vznikla nám Republika českoslovesnká, která už…
Pixel Art a co s tím dál?
To, že jsme se s páťáky v rámci informatiky vrhli na Pixel Art, už víte. Nejdříve jsme pracovali ručně – čtverečkovaný papír a pastelky nebo fixy, vyzkoušeli jsme s některými i diktování díky adresování buněk, můžeme tak obrázek hezky zašifrovat. Některým se to moc nelíbilo, prý „vopruz“. Vyzkoušíme tedy i něco z aplikačního prostředí. Občas…
Kdo si hraje …
… znáte to. Že prý nezlobí. A zřejmě podobné pořekadlo znají i ve škole v Tsikalarii (vy už víte, že jsme tam byli týden na jobshadowingu). V jedné třídě nám prezentovali výsledky své dvouměsíční práce – výrobu vlastních her se vzdělávacím obsahem. Žáci ve skupinách vymýšleli hry, ve kterých by využili znalosti z různých předmětů….
3D modely s Merge Cube
Pokud čtete pozorně náš blog „odjakživa“, tak jste se také mohli dočíst o této „vymoženosti“. Článek „Vyrazíme do muzea – s Merge Cube“, nebo článek „Kdo si hraje… ten se učí“. Oba články vznikly v roce 2020, takže kdeže loňské sněhy jsou. Vše je jinak i s aplikacemi, které jsou v článku zmíněné. Aplikační hřbitov…
3D modely se Sketchfabem
To si tak v zimě naplánujete webináře s tím, že bych mohli ukázat nějaké 3D modely. Webinář pro Centrum robotiky v Plzni. Naše srdeční záležitost. Co třeba ten Sketchfab?! Jednou webinář odložíte, protože nějaké organizační potíže, a pak na něj dojde. A při tom to přijde. Průser, oni nám tu aplikaci zrušili?! Tak odvolávat to…
Rozpixeluj to
Po „náročných“ přemýšlecích aktivitách jsme se rozhodli k troše informatického „odpočinku“. Stejně si ty přemýšlecí otázky vymyslíme. Jen potřebujeme před hodinou vzkázat do tříd, že budeme potřebovat pastelky, fixy… Našel jsem si aktivitu z oblasti pixel artu. to by mohlo děcka bavit, mohli bychom u toho trochu popřemýšlet, k čemu se nám to hodí v…
Jak jsme hostili zahraniční kamarády
V týdnu od 12.5. do 17.5. k nám do školy přijeli kamarádi ze Španělska a Řecka. Byli ubytováni v rodinách našich žáků. Zde je pár nesourodých postřehů z tohoto týdne. Postřeh první – nepodceňuj je Myslím ty žáky, kteří v běžném školním životě jeví tak trochu … jinak. O svého kamaráda, který u nich bydlel,…
O vzniku Československa
To je naše poslední téma v dějepisu pro 8. ročník. Věnujeme se celý rok výuce ve skupinách, společně bádáme, představujeme si probádané, prezentujeme různými způsoby, používáme digitální nástroje, prohlubujeme naše digitální kompetence, bavíme se o bezpečnosti… Někomu to jde lépe, někdo se posunuje pomaleji. Vyzkoušeli jsme si různé role, zkoušeli jsme volbu výstupu a dohodu…
Digitalizujeme
Tento týden se objevila zpráva, že na appstorech je aplikace Portál občana (odkaz na aplikace nejdete v pravém dolním roku). To musím mít, přeci to všechno chci obsluhovat z mobilu. Tak kdo by nechtěl. Aplikaci eDoklady (aplikaci si do příslušné platformy načtete přes QR kód) chce také stále více úřadů, dokonce i Policie ČR se…