O nástroji Mentimeter jsem už před nějakou dobou psala. Při distanční výuce se ukázal být dobrým pomocníkem. Jak ho využívám? Pokud jde o typ otázek, které vkládám, zatím nejčastěji využívám tu se slovním mrakem. Příprava takové prezentace je velmi jednoduchá. Stačí kliknout na Vytvořit a vybrat typ otázky Word cloud. Na slajd, který žákům prezentuji,…
Rubrika: #Mohli_byste_vědět
Nejsou ponožky jako Ponožky
Tak pod tímhle titulkem si můžete představit cokoliv. Na začátek musím předeslat, že tohle bude článek pro příznivce jablečné platformy. Robotí (Androidí) platforma tuhle aplikaci v Google Play měla taky, ale zmizela. Nemůžu ji najít. Zkuste se podívat a vyzkoušet, něco o ponožkových loutkách ve Vašem storu najdete. A o co že půjde? No o…
Každý sám a přece spolu
Mám moc ráda Úžasné divadlo fyziky, zkráceně Údif. Kdo neznáte, rozhodně se na jejich stránky podívejte. Ve zkratce, jde o skupinu lidí, kteří baví diváky fyzikou. A že je na co se dívat. A nejen to. Při mnoha představeních jsou diváci vtaženi do dění na pódiu. Představení si za normálních časů můžete objednat do školy…
Trochu té AR – rozšířené reality – do vyučování
Co je AR – rozšířená realita – většina z Vás už ví, protože sledujete náš blog, pár článků o této problematice jsme už napsali. Je to naše oblíbené téma. Za tu dobu, co AR sledujeme, už nejedna aplikace zmizela z povrchu zemského. Asi nevětší pláč jsme věnovali Aurasmě alias HP Reveal… Ale dost vzpomínání. Co…
Thinglink, angličtina a minulý čas
Nějak se mi v angličtině nedaří žáky “přepnout” na minulý čas. Jak se v angličtině minulý čas tvoří, že existují pravidelná a nepravidelná slovesa, to všechno jsme brali už loni. Cvičení, kde je řečeno “doplňte sloveso v minulém čase” docela zvládnou. Jenže když mají vyprávět nebo napsat příběh, v tom tedy úplně selhávají. Žákům v…
Sejdeme se – na Clubhousu
Pokud sledujete svět sociálních sítí, určitě jste zaznamenali, že vznikla nová, „jen“ hlasová sociální síť – Clubhouse. A to se tam jen mluví? No, je to nezvyklé v době, kdy na Vaše smysly útočí spousta vjemů najednou. Ale tady jde opravdu jen o zvuk, o rozhovory. Zpočátku jste museli vlastnit iPhone, pozvánka do sítě jde…
Fyzika a Twitter podruhé, tentokrát v distančce
Už to bude nějaký ten pátek, kdy jsem psala o tom, jak je možné využít prostředí Twitteru pro netradiční opakování fyzikálních veličin. Před dvěma lety byl svět ještě v pořádku. Přece ale tenhle pracovní list nevyhodím, i když je svět vzhůru nohama. No jasně, že ne. Nějak ho předělám. A povedlo se. Použila jsem na jeho…
Gramotnosti – jak na ně ve škole i za školou
Asi to bude dneska docela nuda. Takovou větu bych od tebe nečekal. Vždyť přece říkáš, že když to takhle pojmenuješ, tak to tak bude?! OK, tak ano. Bude to dneska docela dobrodružství. Jo, tak to je něco jiného, poslouchám. Chtěl bych dneska psát o gramotnostech, zejména o digitálních. Skloňují se všude, diskuze běží i na…
Riskuj
Jak snadno vytvořit pro žáky hru Riskuj? S Jeopardylabs není nic jednoduššího, stačí kliknout na Vytvoř hru. Pro tvorbu hry není nutné se přihlašovat, stačí si jen uložit odkaz na hru a zapsat heslo, pod kterým můžete později hru editovat. Na následující stránce vložíte název vaší hry, vložíte názvy kategorií a můžete vkládat otázky a…
Když chci odpočívat
Když potřebuji odpočívat, jako třeba teď po náročném webináři, zkusím nějakou jednoduchou hru. Můžu vypnout mozek… Ono to tedy vůbec nejde, mozku se nechce vypínat, navíc musím dávat pozor, abych se někam trochu i v těch hrách propracoval. A jakou hru? Tak třeba 2048 (pro iOS a pro Android) a její různé varianty. Přahazujete čísla…