Přejdi na obsah

Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím

Petra a Slávek, ISSN 2788-1377

Menu
  • Úvodní stránka
  • Slávek Hora
  • Petra Boháčková
  • Inspirace…
  • Školení
  • O2 Chytrá škola
    • Aplikace Action Bound – využití v hodině
    • Aplikace Action Bound – úvod
    • Určuj druhy rostlin – jaké aplikace jsou nejvhodnější
    • Snotes znamená tajné zprávy
    • Romulus a Rébus
    • Co se skrývá v Geofunu
    • Mapa geolokační hry
    • Copak je to za ptáčka
    • Příprava geolokační hry
    • Rozšířená realita v geolokačních hrách
    • Společné testování
    • Inspirace pro tvorbu geolokačních her ve výuce
    • Questing
    • Osvědčené postupy pro návrhy hry
    • Mapy a rozšířená realita
    • Pro měření používejme senzory
    • Mapy a rozšířená realita
    • iNaturalist
    • Hopla z gauče ven
    • Jak jsme připravovali obsah hry
    • Když jsou do hry potřeba křížovky
    • Mindfulness
    • Obrázky od hry od umělé inteligence
    • Když potřebujete do hry delší text
    • Živé webkamery
    • Pohled z okna
    • Adventní kalendář
  • O nás
Menu

Autor: Petra

Setkání Aktivní třídy

Zveřejněno v 18 října, 202418 října, 2024 od Petra

Dnes krátká zpráva ze setkání Aktivní třídy. Setkání, které se konalo v Koutech u Ledče nad Sázavou a bylo tak nabíjející, že i začínající skeptikové (podzim si už začíná vybírat svou daň) odjížděli jako optimisté. Zúčastnění učitelé dělají čest názvu Aktivní třídy, bylo vidět, že opravdu velmi aktivní. Během krátkých prezentací o tom, co se…

Číst více

Interaktivní příběhy pokračování

Zveřejněno v 11 října, 202410 října, 2024 od Petra

To si takhle zoufám, nenapadá mě moc, o čem dneska psát, v tom padne ta správná otázka (díky, Heleno) a článek je tu. Všechno to začalo tím, že jsme psali dopisy astronautům do ESA. Většina žáků nadšená, jedna moc ne – prý proč to děláme. Při hledání odpovědi jsme se dostali i k tomu, jak…

Číst více

Interaktivní příběhy

Zveřejněno v 4 října, 20243 října, 2024 od Petra

Možná si vzpomínáte na nelineární příběhy. Už jsme o nich psali, už v roce 2019. Tehdy mi nešlo sdílet přes aplikaci, která k tomu byla určená, a tak jsem příběhy publikovala přes Sweb. No a ten už taky neexistuje. Nechtělo se mi řešit, jaké jiné úložiště použít, a tak jsem nelineární příběhy odepsala. Až do…

Číst více

Toonytool

Zveřejněno v 27 září, 202426 září, 2024 od Petra

Tak buď se extrémně zhoršila funkce vyhledávání tady na našem blogu, nebo jsme ještě o Toonytool nepsali. Ať tak nebo tak, buď berte tenhle článek jako připomenutí, že tenhle fajn nástroj existuje, nebo se s ním dnes seznamte. Tadá, Toonytool. Online nástroj, kde můžete vytvářet komiksy. Je relativně jednoduchý, přesto nabízí poměrně rozsáhlou knihovnu, kterou…

Číst více

Jak jsme tvořili fake news

Zveřejněno v 20 září, 202418 září, 2024 od Petra

Letos učím fyziku jen v osmých třídách. A máme jen hodinu týdně. První hodinu obvykle věnujeme seznámení se s tím, co se budeme ve fyzice letos učit. Jenže při hodinové dotaci se mi nechtělo věnovat celou hodinu listování učebnicí a pročítání obsahu. Trochu nuda. Přitom ale vědět, co budeme probírat může pomoci žákům naplánovat si,…

Číst více

Tamagotchi vyrostlo

Zveřejněno v 13 září, 20245 září, 2024 od Petra

Pamatujete na tamagotchi? Malé elektronické cosi, o co se bylo nutné starat, krmit, venčit, hrát si s ním, všeho potřebovalo právě tak akorát, ani moc, ani málo. Během prázdnin jsem se potloukala na internetu a vyskočilo na mě Plantagotchi (květináč různých barev). V krátkosti bych ho popsala jako tamagotchi na steroidech s kytkou. Posuďte sami….

Číst více

Chvála igetlitovým sáčkům

Zveřejněno v 21 června, 202420 června, 2024 od Petra

Co nového u nás? Žáci jsou už týden na prázdninách, jídelna nemá střechu a učitelé se dále vzdělávají. Já vám nabídnu jen inspiraci. Bude se týkat neobvyklého využití igelitových sáčků. Těch se zipem. Jedno možné využití jste už viděli. V sáčku byl vložený příklad. Pod uzávěrem sáčku byla nakreslená číselná osa, jezdec zipu, na kterém…

Číst více

Marshmallow ve výuce

Zveřejněno v 14 června, 202414 června, 2024 od Petra

Dnes jsme u nás ukončili školní rok, a tak už trochu přemýšlím nad rokem dalším. Co kdybych v hodinách zkusila využít tyhlety maršmelouny? Proč? Během návštěvy ve škole v řecké Tsikalarii jsme navštívili hodinu angličtiny, kde paní učitelka pracovala s knihou The Marshmallow incident. Kniha se dá v papíru zakoupit na Amazonu, ale v elektronické…

Číst více

Kdo si hraje …

Zveřejněno v 7 června, 20247 června, 2024 od Petra

… znáte to. Že prý nezlobí. A zřejmě podobné pořekadlo znají i ve škole v Tsikalarii (vy už víte, že jsme tam byli týden na jobshadowingu). V jedné třídě nám prezentovali výsledky své dvouměsíční práce – výrobu vlastních her se vzdělávacím obsahem. Žáci ve skupinách vymýšleli hry, ve kterých by využili znalosti z různých předmětů….

Číst více

Animovaný komiks

Zveřejněno v 31 května, 202430 května, 2024 od Petra

Dnešní článek by mohl být z rubriky Co jsem se naučila na Erasmu. Během jobshadowingu ve škole v Tsikalarii jsme měli možnost účastnit se hodiny angličtiny v šesté třídě. Hodina se točila kolem příběhu z knížky The Marshmallow Incident. Posledním úkolem v hodině bylo vytvořit krátký animovaný příběh v prostředí Elementari.com. Během té hodiny zaúřadoval…

Číst více
  • Previous
  • 1
  • …
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • …
  • 27
  • Next

Nejnovější příspěvky

  • A před začátkem práce…
  • EUN
  • Krásné Velikonoce
  • Jednoduché tvořítko týmů
  • Momentálně v Aténách

Nejnovější komentáře

  • Lenka Drozdova: Tajné zprávy
  • Slávek Hora: Drobnosti od AI, které mi pomáhají
  • V. Ruckaufova: Drobnosti od AI, které mi pomáhají
  • Petra: Výuka a učení v obrazech
  • Helena Šilhánková: Výuka a učení v obrazech

Šuplíčky

  • #AI
  • #AR
  • #Bighugelab
  • #Bosounohou
  • #Bylo_nebylo
  • #Classtools
  • #Codeweek
  • #Fotografujeme
  • #Goconqr
  • #Google
  • #Inspirace
  • #Jen_tak
  • #Mohli_byste_vědět
  • #Na_zkušené
  • #Nezařazeno
  • #Oslavujeme
  • #Prezentujeme
  • #programujeme
  • #QR
  • #šifrujeme
  • #Vytaženo_ze_šuplíku
  • #Výuka
  • #Zápisky_z_konferencí
  • #Zaujalo_nás

Základní informace

  • Přihlásit se
  • Zdroj kanálů (příspěvky)
  • Kanál komentářů
  • Česká lokalizace

Toto dílo podléhá licenci Creative Commons Uveďte původ-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní License.

Webarchivováno Národní knihovnou Čr, více

© 2026 Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím | Powered by Minimalist Blog WordPress Theme