Pojďme se mrknout, jak můžeme místo vajíček využít micro:bit … i když ne na Velikonoce. Vážně vzrušující výzva vznikla tak trochu z nápadu umělé inteligence. Síly v sedmičce s pracovním listem se nám všem trochu zajídaly, tak jsem spolu s AI přemýšlela o nějaké zábavné možnosti, jak si probrané síly procvičit. A AI mi připomněla…
Rubrika: #programujeme
Micro:bit a test šikovnosti
Nejdřív bych asi měla vysvětlit, co si máte představit pod pojmem test šikovnosti. Myslím tím takovou tu hru, kdy máte drát, různě zohýbaný a očko, kterým musíte projet podél drátu a nesmíte se toho drátu nikde dotknout. Prostě, máte ukázat, jak šikovní jste. Hru jsme se rozhodli vyrobit v hodinách fyziky. Žáci byli mírně naťuknuti…
Scottie na své misi v Bystřici
Scottieho už asi mnozí z vás znáte. Pokud ne, seznamte se s ním. Rozhodně to stojí za to. Moje malé spoluprogramátory ze 4. a 5. ročníku zaujal a stále se ptají, jestli s ním příště budeme zase pracovat? Proč se mi Scottie líbí? Manipuluje se s fyzickými programovacími slovy. Přesně skládáme na programovací plochu. Udržujeme…
Kreslíme s Blue-boty
Hlavně nešetři. I tak by se mohl jmenovat dnešní článek o Blue-botech a práci s nimi. Tedy hlavně o práci žáků. Zadání našeho úkolu znělo: Nakreslíme pomocí Blue-bota obrázek. Nejdříve necháme modráska bez fixy, zkusíme odhadnout obrázek, pak mu přilepíme fixu na tělo a obrázek potvrdíme malováním na papír. Holky a kluci se do úkolu…
Experimentujeme s Blue-boty
Blue-boti nás uchvátili. Experimentovali jsem s nimi ještě před Vánocemi, byli i na suplované hodině. A byli úspěšní. Prostě jsou to členové našeho týmu, naše „modrá šestka“. A myslím, že se objevili i v dopisech ježíškům. Napadlo mě, že bychom si nemuseli kupovat podložku pro jejich pohyb, že bychom si to mohli vyrobit. Nápad mi…
Učíme se programovat, všichni
Zatím nám to jde. Co? To programování. Hrajeme si se šesťáky se Scratchem. Mohl bych určitě využít všechny ty návody a učebnice… Šel jsem jinou cestou. Před časem jsem dostal od jednoho šesťáka vánoční přání naprogramované ve Sratchi. Tak toho využiju. Troufl by sis vést hodinu? Jako že bys to učil ty, já budu hlídat…
Matatalab
Před nedávnem jsme dostali do školy k vyzkoušení robotické sady Matatalab. Jde o sadu určenou k výuce programování pro děti od 4 let. Skládá se z robůtka, řídící věže, desky, na které se skládá program a podložky. Sada obsahuje také kousky, které jsou vlastně bloky – obsahují šipky, cykly, číslice apod. Není tak potřeba…
Blue-bot
Ano, čtete správně, ne Bee-bot, ale Blue-bot. Vždycky jsem nad ním tak trochu ohrnovala nos. Blue se od Bee liší přece jenom barvou. A že se dá programovat i pomocí nějaké aplikace? No a co. Můj vztah k Bluebotovi se změnil jedné listopadové soboty, kdy se v Brně konal BUM meeting. Úžasná konference. Díky ní…
Detektor lži
„Lžete někdy, nebo podvádíte?“, ptala jsem se dětí na jedné hodině fyziky. „Ano, třeba u testů“, svěřovaly se. „Ale u vašeho nikdy.“ (Jedna malá ještěřička utíkala do Věříčka). A pak přišel nápad. Detektor lži. Hezká ukázka využití toho, jak elektrický proud prochází lidským tělem. Připravila jsem nejprve 4 slova, která jsem zakódovala do qr kódů…
Jak jsme se seznamovali s Ruby
Konečně jsme se sešly s paní učitelkou Alenou a dětmi. Děti jsou letos už třeťáci. Pracovaly jsme s první kapitolou žluté knížky – Seznamte se s Ruby. Dál – pro grammar nazis – myslím všeobecný podmět. Do běžné výuky už před naší společnou hodinou jsme zařadili témata jako rodina, vztahy v rodině, uvažovali jsme nad…