Až do tohoto týdne bych nevěřila, že online setkání v rámci projektu Erasmus může být tak příjemné. Kvůli Covidu totiž naši partneři nemohli přijet k nám na školu, takže jsme se celý týden scházeli online. Aby mobilita mohla být uznána jako splněná, muselo se setkání odehrávat každý den 3 hodiny. To se mi zpočátku zdálo…
Rubrika: Prezentujeme
Skryté příběhy
Konečně se nám s kamarádkou Lenkou podařilo strávit relaxační víkend v Brně. A protože jsme holky šikovný, nechyběly ani technologie. Jak totiž nejlépe prozkoumat nějaké místo? Přece pomocí geolokační hry. Aplikace Skryté příběhy je založena právě na geolokaci. Protože tenhle blog čtete déle, tak víte, že to znamená, že hra nebo úkol se spustí na…
Optické klamy ručně stručně
Dnes jen stručně o jedné předvánoční hodině. V rámci hodin fyziky došlo i na výuku optiky. A těsně před vánoci jsme měli chvilku a podívali jsme se na optické klamy. Jaké klamy? Snad vím, co vidím. A ukázalo se, že nevíme. Že si tím, co vidíme, nemůžeme být jistí. Posuďte sami. Žáci si ve skupinkách…
Zoologická zahrada s rozšířenou realitou
Ono to není jen tak rozhodnout se dnes jet se žáky do zoo. Než to všechno zprocesujete, naplánujete, vyberete, podepíšete, oznámíte a vyjedete, změní se pandemická situace a jste doma. Tak co kdybychom si vytvořili zoologickou zahradu ve třídě. Než, nemyslím zvířecí příjmení našich žáků a kolegů. Stačí vzít si telefony… Tak ty máme zakázané….
Můj výlet – jak to zpracuješ?
Pravidelně se ve FB skupinách, které sleduji, objevují otázky na aplikace. A co byste použil na… Mně to běží hlavou také. Např. při pohledu na mou aplikaci Fotky. Chci prezentovat svůj výlet. Podle informací z Nastavení mám ve fotogalerii 27 000 fotek. Tak nějaká minimální orientace v té aplikaci je. Ale jak jinak na to….
Přemýšlím si – s Canvou a nahlas
Věnuji se teď hodně webinářům. Přeci jen je to bezpečnější (pandemie), zvykli jsme si na tento formát poměrně rychle. Pořádáme webináře s komunitou od roku 2012, takže na jaře 2020 nebyl nejmenší problém s tím, jak to nastartovat. Přiznám se, že jsem čím dál tím víc nervóznější. Nevím, čím to je, asi potřebuju mezi lidi….
Mentimeter.com na dálku
O nástroji Mentimeter jsem už před nějakou dobou psala. Při distanční výuce se ukázal být dobrým pomocníkem. Jak ho využívám? Pokud jde o typ otázek, které vkládám, zatím nejčastěji využívám tu se slovním mrakem. Příprava takové prezentace je velmi jednoduchá. Stačí kliknout na Vytvořit a vybrat typ otázky Word cloud. Na slajd, který žákům prezentuji,…
Nápad na využití sdílených prezentací Google
Aneb další zpráva z našeho projektu Erasmus Giants. Musím se pochlubit, že nás koronavirus nezastavil a na projektu dál pracujeme. Stýká se nám po vzájemných návštěvách, ale některé úkoly stále společně plníme. Projekt jsme o rok prodloužili a doufáme, že vzájemné návštěvy budou moci proběhnout příští školní rok. Taky musím říct, že nejdelší dobu mimo…
Motivace klesá? Vymyslete něco zábavného… 2
Jak tuhle větu o klesání motivace raději neříkat jsem psal už minule. Tak zkusíme vymyslet něco… něco… Zábavného? No já bych asi chtěl spíš něco zajímavého, abychom také mohli přemýšlet nad tím, co jsme se naučili, najít důkaz toho, že jsem se to naučili. Chápete mě, že? Důkaz učení, aby to nebyla nuda, abychom si…
Citujete? Citujte
O fotografiích a licencích jsem už psal, na závěr jsem připojil informaci o tom, že je dobré citovat. V češtině prý má toto slovo několik významů. My využijeme význam „uvedení použitého zdroje“. Upravuje to i norma ČSN ISO 690 – data, popisující informační zdroj nebo jeho část dostatečně přesně a podrobně pro identifikaci a umožnění…