Na Erasmu na Krétě jsme už byli, před dvěma lety. Tehdy šlo o mobility studentů. Nyní jsme tu znovu, tentokrát na jobshadowingu. V tomhle článku bych se s vámi ráda podělila o drobné a nízkonákladové vychytávky, které jsme během týdne ve škole viděli. Vychytávka první: Kapátko z brčka Asi není potřeba psát víc, vše je…
Rubrika: Prezentujeme
Když je učebnice krásná
Hm, učebnice. Vlastně tohle slovo používám tak nějak ze setrvačnosti, tahle učebnice vlastně moc učebnicí není. Alepoň ne tak, jak si učebnici představujeme. Mluvím o učebnici, dnes už tedy spíš o učebnicích, Vividbooks. Asi se divíte, proč o nich píšu? Protože se mohou honosit titulem Nejkrásnější učebnice. A nám dnes o cestě za touto cenou…
Tančíte? Tančete
Mohlo by se zdát, že jsem okouzleni Star Dance. No možná ano. A zkusíme to i na naší informatice ve 4. a 5. ročníku. S Blue-boty. Občas také budou tančit i žáci. Tedy krokovat, my jsme tomu říkali tanec. A take máte šanci zjistit, co vlastně vaši žáci poslouchají za hudbu. Protože jedním z prvků…
Prezentace zase jinak
Narazila jsem zase na jeden prezentační nástroj, který umí publikum tak trochu vtáhnout a aktivizovat. Jde o nástroj wooclap.com. Hned na úvod nusím říct, že wooclap trochu podobný mentimetru. V prezentaci položíme divákům otázku a ti odpovídají v prohlížeči na svých zařízeních. Do prezentace se připojí pomocí kódu, ten vidí přímo na promítaném slajdu. Některé…
A učitelé nebudou mít co … dělat
Mám dojem, že v poslední době snad každý den narazím na nějaký nový nástroj, který využívá umělou inteligenci. Spousta z nich může pomoci učitelům s přípravou na hodiny – rychlé vytvoření testu, spolu se správnými odpověďmi, napsání textu na určité téma pro určitý ročník … Nástroj Eduaid.ai má potenciál s trochou nadsázky nahradit práci pedagogických…
Tak my už jdeme do finále a za všechno vážně dík…
Tak nějak by to řekl kouzelník, možná by i přišel. Nebo taky ne, protože asi nikdy v tom pořadu nedorazil. Nebo si nevzpomínám. My se s vámi, našimi čtenáři a podporovateli, chceme na léto rozloučit. Spolu s námi jste v tomto školním roce mohli číst o zajímavých webových nástrojích, které by bez vaší pedagogické invence…
Volá Londýn… a dejtemipevnybod
Sraz na letišti je ve 4:40 h. Sotva držíte oči, ale mozek víří nadšením, navíc kolem sebe máte stejně nadšené kolegy, čímž zdravíme Libora a Ivu, kteří s námi cestují také a pak 50 členná výprava VISKu. Díky i jim za to, že akci organizují. Jo vy ještě nevíte, co to je za akci? No…
Malý padletí příspěvek 2
Všimli jste si? Každý den je plný změn. Ráno to bylo např. jiné řazení vagónů v rychlíkové soupravě z jihu do Prahy. Lokomotiva v aplikaci Můj vlak byla postavena obráceně. Co to má znamenat? Takže jdu na nádraží do poloviny perónu, to kdyby to náhodou nebyla pravda, za ta léta cestování s ČD už mám…
Rychlá animace v cloudu
Nechávám si poslat týdeník od Richarda Byrneho. Stojí za to ho sledovat. V týdeníku shrnuje zajímavosti, které objevil, vyzkoušel, doporučeje vašemu zájmu. Objeví se tam i jeho nápady, jak technologii použít ve výuce. Smysluplně. Nechal jsem se inspirovat jednoduchým cloudovým animačním nástrojem. Klikněte na odkaz (můžete ho zaklít do QR kódu, šířit ho pomocí Padletu,…
Opakování pomocí křížovek
Napadlo mě, že bychom mohli v šestých třídách pro opakování toho, co jsme se z fyziky naučili, využít pro tvorbu křížovek. Vytvořila jsem padlet, dala na něj odkaz na online nástroj pro tvorbu křížovek. Plánovala jsem, že žáci ve skupinkách vytvoří křížovku a odkaz na ni pak vloží do padletu. Plány a očekávání, no. Práce…