Zdroje jsou v učitelské praxi velmi důležité. Však také znalost zdrojů (digitálních), tedy kam se podívat (na internetu), patří mezi tzv. DigComp Edu. O tom, co tohle složené slovo znamená, se dočtete na rvp.cz v sekci Učitel21. Schválně se zaregistrujte (pokud už nejste), přilaste se změřte si svoje digitální kompetence. Potřebujete totiž vědět, kde jste,…
Rubrika: #Mohli_byste_vědět
Odpal a chyť
V osmé třídě máme fyziky jen jednu hodinu týdně. Takže začínat jakýkoli dlouhodobější projekt je běh na dlouhou trať. Ale loni žáci v závěrečné reflexi oceňovali naši přistávací výzvu, takže jsem se rozhodla něco podobného dělat i letos. Hlavní příčinou mého rozhodnutí byl ale film Marťan (ano, viděla jsem ho teprve nedávno). Myslím, že hlavní…
Pozor, natáčíme
Taky by se tenhle článek mohl jmenovat „Řekni mi, co čteš…“, to by ale bylo složitější, však já to všechno napíšu. O víkendu v karlových Varech na mě vykoukla reklama na Filmouku. To je kniha, která má v podtitulu průvodce filmem a audiovizí. Zaujalo mě také to, že ke knize byla vypracovaná metodika, že je…
Interaktivní příběhy pokračování
To si takhle zoufám, nenapadá mě moc, o čem dneska psát, v tom padne ta správná otázka (díky, Heleno) a článek je tu. Všechno to začalo tím, že jsme psali dopisy astronautům do ESA. Většina žáků nadšená, jedna moc ne – prý proč to děláme. Při hledání odpovědi jsme se dostali i k tomu, jak…
Interaktivní příběhy
Možná si vzpomínáte na nelineární příběhy. Už jsme o nich psali, už v roce 2019. Tehdy mi nešlo sdílet přes aplikaci, která k tomu byla určená, a tak jsem příběhy publikovala přes Sweb. No a ten už taky neexistuje. Nechtělo se mi řešit, jaké jiné úložiště použít, a tak jsem nelineární příběhy odepsala. Až do…
Co pozvedne vaši hodinu/hodiny
Prostě jdete suplovat a dozvíte se to 5 minut před hodinou. Asi to znáte, prostě učitelská realita. V zástupcovské roli ještě musíte to suplování zadat, zajistit dohledy, informovat kolegy, zaběhnout na záchod, umýt si ruce, pohovořit se žáky, uvařit si kafe, chytnout svůj iPad, i to kafe, opatrně, ať ho nerozleju do toho iPadu, k…
Procházíme se s IWalk
Avizoval jsem to v posledních příspěvcích. Půjdeme se procházet. Ale ne jen ledajak. S aplikací IWalk (pro iOS, pro Android) s mobilním zařízením, může to být třeba iPad, nechtěl jsem telefon, nechtěl jsem, aby byli žáci rušeni oznámeními, sociálními sítěmi, prostě svým soukromým provozem. Kdysi, zřejmě v době plánského Projektu Krokus, jsem objevil službu i…
Tamagotchi vyrostlo
Pamatujete na tamagotchi? Malé elektronické cosi, o co se bylo nutné starat, krmit, venčit, hrát si s ním, všeho potřebovalo právě tak akorát, ani moc, ani málo. Během prázdnin jsem se potloukala na internetu a vyskočilo na mě Plantagotchi (květináč různých barev). V krátkosti bych ho popsala jako tamagotchi na steroidech s kytkou. Posuďte sami….
Chvála igetlitovým sáčkům
Co nového u nás? Žáci jsou už týden na prázdninách, jídelna nemá střechu a učitelé se dále vzdělávají. Já vám nabídnu jen inspiraci. Bude se týkat neobvyklého využití igelitových sáčků. Těch se zipem. Jedno možné využití jste už viděli. V sáčku byl vložený příklad. Pod uzávěrem sáčku byla nakreslená číselná osa, jezdec zipu, na kterém…
Publikujeme knihu
Nabídl jsem žákům, že bychom mohli vydat knihu. Zrovna jsme končili téma o První světové válce, posledním tématem byl vznik ČSR. Vždycky řešíme, proč máme podzimní prázdniny, když přijdou. Abychom si odpočinuli od vás i od školy. No to asi taky, možná je to i z naší strany podobně. Vznikla nám Republika českoslovesnká, která už…