Před nedávnem jsme dostali do školy k vyzkoušení robotické sady Matatalab. Jde o sadu určenou k výuce programování pro děti od 4 let. Skládá se z robůtka, řídící věže, desky, na které se skládá program a podložky. Sada obsahuje také kousky, které jsou vlastně bloky – obsahují šipky, cykly, číslice apod. Není tak potřeba…
Rubrika: #programujeme
Blue-bot
Ano, čtete správně, ne Bee-bot, ale Blue-bot. Vždycky jsem nad ním tak trochu ohrnovala nos. Blue se od Bee liší přece jenom barvou. A že se dá programovat i pomocí nějaké aplikace? No a co. Můj vztah k Bluebotovi se změnil jedné listopadové soboty, kdy se v Brně konal BUM meeting. Úžasná konference. Díky ní…
Detektor lži
„Lžete někdy, nebo podvádíte?“, ptala jsem se dětí na jedné hodině fyziky. „Ano, třeba u testů“, svěřovaly se. „Ale u vašeho nikdy.“ (Jedna malá ještěřička utíkala do Věříčka). A pak přišel nápad. Detektor lži. Hezká ukázka využití toho, jak elektrický proud prochází lidským tělem. Připravila jsem nejprve 4 slova, která jsem zakódovala do qr kódů…
Jak jsme se seznamovali s Ruby
Konečně jsme se sešly s paní učitelkou Alenou a dětmi. Děti jsou letos už třeťáci. Pracovaly jsme s první kapitolou žluté knížky – Seznamte se s Ruby. Dál – pro grammar nazis – myslím všeobecný podmět. Do běžné výuky už před naší společnou hodinou jsme zařadili témata jako rodina, vztahy v rodině, uvažovali jsme nad…
Programujeme se – „robotické včely“ v akci
Pravděpodobně jste četli článek o šipkované. Z minula přeci. Ne? Tak… Jak chcete, můžete si přečíst, ale asi to není povinné. I já jsem se v hodině o robotických včelách v části lekce postaral o to, aby si žáci mohli vybrat, co budou dělat dál. Část programu je povinný, část si volíme. Obrázek je z…