Jeden noční facebookový dotaz mi připomněl, že v jednom eTwinningovém projektu jsme společně s italskými partnery tvořili před Vánoci adventní kalendář. No, co vám budu povídat, nemohla jsem usnout, dokud jsem ten odkaz nenašla. A nabídnu ho i vám: adventmyfriend.com. Jde o web, kde si můžete buď vy sami nebo společně s někým vytvořit adventní…
Autor: Petra
Krátce o čekání na breakout rooms v Teamsech
Při distanční online výuce opravdu postrádám práci ve skupinách. Ve škole jsme prakticky pořád nějak rozděleni a něco skládáme, vyrábíme, měříme nebo aspoň stříháme. To jde teď ale jen omezeně. Při hledání na internetu se nedá nenarazit na breakout rooms (pro platformu Microsoft Teams). Trošku mi připomínají paní Colombovou. Každý o nich mluví a nikdo je…
Micro:bit o Vánocích
Jak já už se těším zpátky do školy. A jak se tak těším, tak surfuju. A jak tak surfuju … no, znáte to. Často narazím na věci, která by se mohly hodit a které rozhodně potřebuju. A když při surfování náhodou narazím na HW Kitchen (pssst, já tam chodím naprosto cíleně, protože když si něco…
Znáte SÚRO?
Trochu zahanbeně se musím přiznat, že já do minulého týdne o něm neměla tušení. Jde o Státní úřad radiační ochrany. Tenhle ústav je veřejná výzkumná instituce zabývající se ochranou obyvatel před ionizujícím zářením. A proč o něm píšu? Protože část fyziky na základce je věnovaná jaderné fyzice. A protože učit o něčem, co si pořádně…
Tichá práce ve skupinách na dálku
Ve třídě s dětmi pracuji převážně ve skupinách. Při distanční výuce tak trochu hledám, jak takovou práci do hodin zařadit. Těším se na skupinové místnosti. Kanály pro skupiny jsou možnost. Ale … tuhle jsem si vzpomněla, že jsem v několika eTwinningových projektech využila pirátské notýsky. Ty už ale zmizely v internetovém propadlišti. Tak jsem hledala…
Látky a Scratch
Jedna z akcí letošního Codeweeku konaná u nás na škole. Do fyziky v šestém ročníku je začleněna kapitola Tělesa a látky. Žáci se učí rozlišit mezi látkou a tělesem a zkoumají vlastnosti látek. Místo obvyklého pracovního listu jsem tentokrát chtěla zvolit programovací aktivitu ve Scratchi. Využila jsem toho, se Scratchem je možné pracovat i na…
Micro:bit s Alenkou
Kdo se těšil na pokračování seriálu Malého prince (článek 1, článek 2, článek 3), tak ten se ho letos nedočká. Ale naše spolupráce s kolegyní Alenou pokračuje. Spousta věcí se změnila. Z dětí se staly druháci, Alena si pomalu začíná na technologie zvykat a já… A taky jsme vyměnili knížku, budeme pracovat s knihou Alenka…
Černá krabička
Každé září, když mám novou šestou třídu, vytahuju na světlo černé krabičky. Co že to je? Před několika lety jsem navštívila švýcarský CERN, kde jsme jeden celý den měli workshopy, které vedli lektoři z kanadského institutu Perimeter. Začali jsme právě černými krabičkami. Jak taková černá krabička vypadá? Podívejte se na fotku. Tahle je vyrobená z plechovky…
Do každé domácnosti aspoň jeden Ottík
Ve škole máme různé roboty. Žáci (a učitelé) je (někteří docela s přehledem) využívají, dokáží je naprogramovat, tak, jak potřebují. Zdá se mi ale, že nám trochu chybí vhled. Když se řekne – je tam motorek, je tam senzor … co to tam vlastně je? A kde? A proč? A jak to vypadá? S pochopením…
Měříme teplotu Micro:bitem 2
Minule jsem slíbila, že vám dám vědět, jak dopadla tvorba teploměrů. Tak jsem tady s hlášením. V minulé hodině si dvě skupiny vybraly pracovní list, kde měli vytvořit teploměr, který bude měřit teplotu ve Fahrenheitech. Dnes se jedna z nich rozhodla, že je to pro ně příliš těžké. Myslím, že tohle rozhodnutí bylo podpořené tím,…