Pojďme se mrknout, jak můžeme místo vajíček využít micro:bit … i když ne na Velikonoce. Vážně vzrušující výzva vznikla tak trochu z nápadu umělé inteligence. Síly v sedmičce s pracovním listem se nám všem trochu zajídaly, tak jsem spolu s AI přemýšlela o nějaké zábavné možnosti, jak si probrané síly procvičit. A AI mi připomněla…
Rubrika: Uncategorized
Micro:bit a hry
S deváťáky jsme se po testu šikovnosti ještě u práce s micro:bitem zdrželi. Protože jsme s touhle třídou už navrhovali různé hry, rozhodli jsme se zkusit vyrobit hry, které by nějak využívaly micro:bit. Žáci pracovali ve skupinách. Nejprve prozkoumali možnosti, které nabízí internet. Tím, co našli, se nechali inspirovat, ale nalezené hry různě modifikovali. Někteří…
Když se vám zjeví AR průvodce
S některými z vás jsme se potkali na ostravské konferenci UVI 2024. Rádi do Ostravy jezdíme, protože jednak konferenci pořádá náš kamarád Libor Klubal, potkáme se zde s našimi dalšími kamarády lektory, a potkáváme se i s novými tvářemi, které se stanou našimi kamarády. Zajdeme i na nějaký workshop a zjistíme nové skutečnosti, zpřesníme si…
Krátká zpráva z městečka Nàvas
Tento týden jsem měla možnost strávit na malé španělské škole v městečku Navàs. Městečko leží asi hodinu a půl jízdy od Barcelony. Školu navštěvuje 200 žáků od 0 do 12 let (šestá třída). Pokud se divíte té nule (já jsem se divila) tak ano, do školy mohou chodit i takhle mladé děti. Část, kterou bych…
Workshop, kterého jsem se účastnila
Mám ráda, když na konferencích, na kterých vedu nějaký workshop zbyde chvilka a já mám možnost se jít na nějaký workshop podívat jako účastník. Letos jsem na konferenci Učitel-in měla možnost navštívit workshop Báry Jeřábkové Vidět neviditelné, slyšet neslyšitelné díky technologiím (ale i bez nich). Dnes to bude o střípcích z tohoto workshopu a samozřejmě…
Začínáme. Začínejte s námi
Září. Vybavují se mi začátky, začátky školy, školního roku, mnoho předsevzetí už od dětství, že to budu zvládat jinak. Řeknu, když něčemu nebudu rozumět, když to nebudu stíhat, když bude někdo moc tlačit a mně z toho bude nepříjemně. Pojďme o tom společně přemýšlet, jestli si dokážeme říct o pomoc. Také tu s Petrou Boháčkovou…
Hudba a umělá inteligence podruhé
Vzpomínáte si, jak vás štvalo, že v imovie je jen omezený počet skladeb, které můžete vložit jako hudbu do vašich videí? Tak už vás to trápit nebude. V minulém příspěvku jsme skládali s kamarádkou umělou inteligencí písničku, která obsahovala text. Dnes se podíváme na skládání instrumentálky. Využijeme služeb Soundraw, webu, kde můžete vytvářet hudbu za…
Vynálezy a hry
A v angličtině trpný rod. A taky Flippity. Divné spojení. Tak to pojďme postupně rozkrýt. O Flippity, o té části, kde vytváříte deskovou hru, jsem už psala. V angličtině přišel čas na trpný rod a mě napadlo, že by se hodilo využít tvorbu deskových her. Žákům jsem připravila padlet, každá skupinka dostala svoji „poličku“. Ukázali…
Stáž na islandské škole Breidholtsskóli
V tomto týdnu jsem měla možnost absolvovat stáž na reykjavícké škole Breidholtsskóli. Dnešní článek tak bude možná trochu nesouvislá změť postřehů ze stáže. Škola má 10 postupných ročníků, chodí do ní cca 450 žáků. Z toho je cca 50% žáků s odlišným mateřským jazykem (toto číslo se v posledních letech neustále zvětšuje – v desátém…
A mohli by mít Lucemburkové Facebook?
Provokativní otázka, skoro kacířské téma, na Lucemburky nám nesahej. Za těch to bylo úplně nejlepší. Jenže co my víme, jak to vlastně bylo? A co kdyby tedy Lucemburkové měli ve své době Facebook? To by šlo vytvořit? Nebude to složité? Nakonec se mi podařilo dva týmy z pěti nalákat na novou aktivitu v rámci Classtools.net….