Na podzim loňského roku jsme spolu s Petrou absolvovali dvoudenní animační dílnu, kterou organizoval VISK. Moc nás to zaujalo a já se rozhodl, že to vyzkouším na volitelné informatice v ZŠ a MŠ Chraštice. Pracovat budeme s ICT, tak proč ne, vyzkoušet si můžeme všechno. Navíc procvičíme i naši zručnost, propojíme další předměty napříč školou….
Rubrika: #Inspirace
Švadlenka Madlenka
Vy, kteří jste podobně mladí jako já, určitě tuhle písničku znáte. Během jednoho z workshopů, kterého jsem se účastnila v rámci našeho projektového setkání projektu Erasmus+ Giants ve Finsku, jsem ji nemohla vyhnat z hlavy. Asi hned pochopíte proč. Učili jsme se totiž vyrobit reflexní výšivku – přívěsek. Ve Finsku je povinnost tyhle reflexní prvky…
Mraky – určitě i ty slovní
A kde tvoříte ty zajímavé tvary se slovy? K čemu je vůbec využít? Otázky, které padají na seminářích. Tak předně se jim říká slovní mraky – cloud word. Dají se tvořit v aplikacích, ale také ve webovém rozhraní. Někde to jde lehčeji, někdy je to drbání pravou rukou za levým uchem. Tak už to prostě…
Hmota jménem polymorf
Jedním z workshopů, kterého jsme se během projektového setkání v rámci projektu Erasmus+ KA2 Giants, byla práce s hmotou polymorf. Hmota je netoxická, dá se zpracovávat při teplotě 60 – 65 stupňů Celsia a po vychladnutí ztvrdne. Prodává se ve formě vloček. Co budeme pro práci s touto hmotou potřebovat? Především hmotu samotnou, nějakou nádobu…
Nasdílej mi album fotek – jedině v Google Photos
Vzpomínám si, jak jsem dostával v přílohách mailu fotografie, které jsem měl vystavit na webových stránkách. Nebo jen tak, jako že se někdo potřeboval pochlubit, třeba… Stáhnou, umístit do nějakého alba na externím disku, v horším případě byly fotky zapomenuty na disku počítače. A nebylo by nějaké sdílení? Aby z fotek měl radost taky někdo…
ZOO na iPadu – dejte aplikaci pedagogický rozměr
O tom, kam chodím pro aplikace, kde se inspiruji, o tom jsem už psal kdesi dřív. Pokusíme se dneska pojmout to trochu jinak. Máme aplikaci, máme ji nakoupenou, máme ji nainstalovanou v iPadu. Zní to skoro jako zadání matematického problému. On to také problém skutečně je. Ve škole totiž musíme přijít na to, co se…
Apple Pop-Up Classroom
Že není Bett Show jen výstava, ale show se vším všudy, už víte z předchozího příspěvku. Takže vás určitě nepřekvapí, že jsem se v rámci návštěvy Bettu mohla zúčastnit Apple Pop-Up Classroom. Dnes článek spíš pro jablíčkáře 🙂 Apple už před časem přišel programem Everyone can create, který je založen především na komunikaci pomocí tvorby videí, fotografování,…
Když vyrazíte do Říma – využíváme technologie
Můj poslední příspěvek byl o orientaci pomocí Google Maps v Londýně u příležitosti Bett Show 2020. Na další týden jsem měl naplánovanou návštěvu Říma. Moji první návštěvu Říma v životě. Vyrazili jsem s dcerou, studentkou ČVUT, architektury a stavebnictví. Prý aby si zopakovala to, co se učila k různým zkouškám. Já mám dělat průvodce. A…
O orientaci v Londýně i jinde – Google mapy
Právě se vracím z Londýna. Ano, byl jsem na Bett Show 2020 – o tom ale v jiném článku. Už léta se spoléhám při orientaci v terénu na mobilní telefon s aplikací Google Maps. Nelituji ani peněz za data. Jednak už je to lepší, protože v EU jsou přece jen poplatky za data snesitelnější, ale…
Zámečky kam se podíváš
Jedním z výstupů našeho projektu Erasmus plus KA2 Giants je i to, že se zabýváme gamifikací ve výuce. Jako jeden z prostředků nám k tomu může sloužit i úniková místnost. Únikovou místnost můžeme vytvořit buď reálnou (k tomu je dobré mít k dispozici uzamykatelné boxy, různé druhy zámků, pero s inkoustem, který je vidět jen…