Za celých 5 let, co píšeme tento blog s Petrou Boháčkovou, se mi nestalo, že by článek nebyl v pátek v 9:35 h připraven k publikování. Až dneska. To asi proto, že si celý týden intenzivně přemýšlím. Přemýšlím si o kompetencích a gramotnostech. O tom, jaké kompetence mám, jak je rozvíjím, kde jsou gramotnosti. Co…
K zemi hleď
Hned připouštím, že jsem si jako název příspěvku vypůjčila název filmu. Jen ve filmu jde o kometu a v mém příspěvku o asteroid. Kdo jste neviděl, myslím, že stojí za zhlédnutí, jen si pro jistotu přečtěte o čem je. Před lety jsem se účastnila workshopu ve vzdělávacím středisku ESA. Pracovali jsme tam s programem, který…
Education for tomorrow
23.9. se v rakouském Badenu konalo sympozium projektu Education for tomorrow, krátce eTOM. Jde o společný projekt (v rámci režimu Interreg) Česka, Rakouska, Slovenska a Maďarska. Každý z partnerských projektů má své vlastní specifické zaměření: eTOM AT–CZ se orientuje především na digitalizaci, rozvoj základů digitálního vzdělávání a na podporu digitálních kompetencí pedagogů i žáků. eTOM…
Vytvoř si nálepku, třeba s Kosmou
Nálepky lze tvořit už několik let, tedy v té naší jablečné komunitě. Pro ostatní komunity mám také řešení, nebojte. Občas si na nálepky vzpomenu, když jdeme dělat nějakou koláž. Tak to se mi teď hodí, protože si připravuji v rámci hodin dějepisu do šestého ročníku takový malý výzkumný pracovní list. A připravuji si to i…
Hloupá husa aneb How dare you
Zase jedna party hra, která může mít hezký přesah do různých oblastí. How Dare You? (v české variantě Tos přehnal!) je zábavná hádací párty hra pro 1–10 hráčů, kde hráči hádají číselné odpovědi na otázky (např. „Jaká je maximální rychlost pudla?“) a snaží se uhodnout číslo, které je co nejblíže správné odpovědi, ale nepřekročí ji….
Znovu je to všechno nauč
To není o opakování. Že se po prázdninách „vykouřilo“ z žákovských hlav všechno vědění? Ono to tam zůstalo zachováno, až to bude třeba. Navenek lezou ty důležité věci, které jsou nutné k přežití, třeba kamarádění, vymýšlení lumpáren a tak. O tom psát nechci, to znáte. Chci psát o úvodních hodinách kdy si zakládáme… No my…
Notebook LM namísto listování učebnicí
Tak nám začal nový školní rok, z osmáků se stali deváťáci a počet hodin fyziky vzrostl na dvě týdně. Jupí, bude víc času. Mno … První hodinu ale i tak obvykle věnujeme seznámení se s tím, co nás ten který rok čeká. V dávných dobách jsme k tomu využívali učebnici. Teď tu ale máme Notebook…
Ještě jedny karty a…
Karty dne měli minulý týden ve vítacím příspěvku úspěch. I moje karty slaví úspěch, už edukují, na stole je vždy ráno nová karta, která má říct něco mně i mému okolí. A návštěvníci si s radostí čtou, vnímají i barvy a provedení. Díky, Chaukiss. Kromě toho mi dělá radost i čtení. O radosti bude i…
Tak nám začal nový školní rok
To jsme zjistili ze všech sdělovacích prostředků. Asi není zajímavějšího tématu na počátku září. Máme spousty jobovek – viz financování školství v nepedagogické oblasti do konce roku, přechod nepedagogů pod zřizovatele, jiné financování ONIV (to jsem zvědav na úroveň vybavení škol)… Nenechme se otrávit a začněme svěže, nově. Pozor na „prudké pohyby“, šetříme síly, pracujeme…
Krásné léto
Na poslední týden a pátek se vždycky těšíme, nebo taky ne, to má každý z nás/vás jinak. Ale dočkali jsme se. Chceme vám s Petrou popřát to nejhezčí léto, které si sami naplánujete a uskutečníte, nebo nenaplánujete a ono se stane. Určitě se potkáme společně na začátku září, protože my plánujeme pokračovat v naší pedagogicko…