O těch jsme si už psali. Používali jsme různé nástroje. Aplikace na mobilních zařízeních i on-line rozhraní. Určitě máte nějakou oblíbenou službu. A k čemu to použít? Tak musíme přemýšlet. Třeba na úvod do tématu, opakování, vyhledávání slov, termínů z probíraných témat… Musíme tomu vymyslet pedagogický rozměr. Objevil jsem teď nový nástroj on-line – wordclouds –…
Jak jsme zase spolu hráli hru
Už před nějakou dobou jsem tady psala, jak společně sedmáci a druháci testovali hru, kterou vytvořili sedmáci v aplikaci Actionbound. Letos jsme si podobnou akci zopakovali. Osmáci připravili hru pro mladší spolužáky a v tomto týdnu si ji, tentokrát se čtvrťáky, společně zahráli. Hra je opět vytvořená v aplikaci Actionbound a jmenuje se Internetem bezpečně….
A znovu ten Classtools.net
Dnes jen krátce. Pořád něco hledám. Taky to tak máte? Hledám nějaký vhodný zdroj, něco zajímavého do výuky… Ale co když už to vzniklo, že? No právě, proč mám pořád vymýšlet kolo? A nebylo by něco vhodného? Tak máme Inspiraci na blogu Dejtemipevnybod.cz. A něco, něco… No něco jinšího? Zkusil jsem se kouknout do Classtools.net….
Tiskneme hru
Bylo, nebylo, byla jedna konference pro učitele, která se jmenovala BUMeeting. A jednou tam jeden workshop vedla Jitka Rambousková a ukazovala na něm bezva online nástroj pro 3D tisk. A já tam byla jako účastnice. A pilně se učila. Nástroj se jmenuje doodle3D a víc o něm najdete na stránkách Jitky Rambouskové. Od toho workshopu…
Učíme se s INSERTem
Jako že něco někam vložíme? Ale ne, jde o metodu kritického myšlení (RWCT). Písmenka jsou zkratkami počátečních anglických slov. Zase ta angličtina, pořád mě pronásleduje. Tak tedy Interaktive (interaktivní) Noting (poznámkový) System (systém) for Effektive (pro efektivní) Reading (čtení) and Thinking (a myšlení). Prostě I.N.S.E.R.T – interaktivní poznámkový systém pro efektivní čtení a myšlení. Že…
Létající učitelka
Před nějakou dobou mě oslovila známá učitelka z Itálie, že v rámci jejich Erasmus konsorcia by mě ráda pozvala jako experta na ICT a já ráda řekla ano. Domluvily jsme se, že strávím na zapojených školách dopoledne se žáky a každé odpoledne bude konference pro zapojené školy z okolí. Nakonec se to trochu změnilo, konference…
O svobodě
Petra si někde létá – tedy létá si v Itálii a pracuje, však se o tom dočtete v článku – já se ocitnul na Národní třídě. Jednak jsem potřeboval poskytnout jeden rozhovor, navíc se v pátek ráno koná Velvarský Bett – konference o ICT, kde mám něco říct a vést workshopy. Do Prahy jsem tedy…
Mystery hangout opět na scéně
Seznámení s partnerskou třídou se dá provést mnoha způsoby. Jedním z těch efektnějších, ale na čas náročnějších je videokonference s budoucí partnerskou třídou. V názvu je ale napsáno mystery hangout, tak jak to tedy je? Ano. Tak pojďme kousek po kousku. Mystery tady opravdu zastupuje záhadu. Třídy se totiž neznají. Během spojení pomocí videokonferenčního nástroje,…
O pohádkách
To máme právě řešit s mými žáky, pohádky. Ale zjistil jsem, že všechno znají, všude byli… Znáte to. Tak budeme dělat praktický průzkum pohádek. Myšlenkovou mapu, mapu příběhu, hezky ve skupinách, znovu pořešíme grafy pohádek z Cryptomanie… O grafech psala Petra. A pak jim předhodím kybernetické pohádky. Jeden osvětový web pro děti, mládež a učitele….
Chvála improvizaci
Látka a těleso ve fyzice v šesté třídě. Látka, která není těžká a tak se dá využít i jinak než jen podtrháváním a kroužkováním v pracovních listech. S žáky jsme se rozhodli, že zkusíme vytvořit krátkou animaci, kde ukážeme, že tomu, co je látka a co těleso, rozumíme. Tak jsme se pustili do práce. …