Bude to znít asi divně, ale to, že jsou zavřené školy, se našemu projektu Erasmus+ KA2 Giants velmi hodí. Jednou z nových metod výuky, kterými se náš projekt zabývá, je totiž převrácená třída. Převrácená třída je vlastně takové obrácené vyučování, kdy učitel (nebo žáci, což mi připadá jako vyšší level) připraví výukový materiál, typicky nějaký…
Rubrika: #Výuka
Geocaching – příležitost něco se naučit
Školy nám zavřeli, to ano. Doporučili a zakázali nám kde co. Ale jít na procházku nám nezakázali. A můžete na procházku i s telefonem. A s rouškou. Tedy i o tom je dost vzrušená diskuze. S telefonem? Vy jste se snad zbláznil?! Tak snad už víte, že nepoužívám telefon jen tak. Už jsem se v…
Puzzle – s Jigsawplanet žádný problém
Učíme na dálku, on-line. Ano, zavřené školy, epidemie. Jak zabavit naše žáky a při tom se učit. Učit se hrou, třeba tím, že skládám puzzle, že poznávám, co je na obrázku, že si vyhledám nějaké další informace. Navíc se jako žák určitě budu ptát, jak to je vytvořeno. Zároveň mám rychlý odkaz, který mohu jednoduše…
Co dokáže Padlet – co všechno si pro něj vymyslíte
Padlet je nástěnka. O nástěnkách jsme tu už psali – viz článek o LinoItu, ten ostatně můžete použít také. Jedna věc je nástroj a druhá věc je jeho efektivní využití. A o to využití právě teď jde. Doba nám ukazuje, jak důležité je takové nástroje znát a jak důležité je je efektivně využívat v době…
Animujte s námi
Na podzim loňského roku jsme spolu s Petrou absolvovali dvoudenní animační dílnu, kterou organizoval VISK. Moc nás to zaujalo a já se rozhodl, že to vyzkouším na volitelné informatice v ZŠ a MŠ Chraštice. Pracovat budeme s ICT, tak proč ne, vyzkoušet si můžeme všechno. Navíc procvičíme i naši zručnost, propojíme další předměty napříč školou….
Mraky – určitě i ty slovní
A kde tvoříte ty zajímavé tvary se slovy? K čemu je vůbec využít? Otázky, které padají na seminářích. Tak předně se jim říká slovní mraky – cloud word. Dají se tvořit v aplikacích, ale také ve webovém rozhraní. Někde to jde lehčeji, někdy je to drbání pravou rukou za levým uchem. Tak už to prostě…
ZOO na iPadu – dejte aplikaci pedagogický rozměr
O tom, kam chodím pro aplikace, kde se inspiruji, o tom jsem už psal kdesi dřív. Pokusíme se dneska pojmout to trochu jinak. Máme aplikaci, máme ji nakoupenou, máme ji nainstalovanou v iPadu. Zní to skoro jako zadání matematického problému. On to také problém skutečně je. Ve škole totiž musíme přijít na to, co se…
O reflexi
Tak můžete jí říkat různě, třeba zpětná vazba. Ale je to důležitá část jakéhokoliv lidského konání. A zvláště důležitá je při učení, tedy i ve škole. Ve školním prostředí se vyskytuje stále častěji a podle mě je to dobře. Důležité je, aby to bylo v bezpečném prostředí, protože jinak se nic podstatného nedozvíte. Inspirací pro…
Vánoce na iPadu – ozdobíme si stromeček
Vánoce klepou na dveře, ve škole se věnujeme tradicích. Děti nacvičují vystoupení na Vánoční slavnost, kterou Škola Můj Projekt – Jižní Město pořádá, odehrála se Vánoční nadílka, konají se vánoční besídky pro rodiče. Někdo by mohl říct, že se neučí, ale to není pravda. Kdo tyhle přípravy nezažil, neuvěří. Na školeních se mě občas ptají…
Workshop o Přemyslovcích a nejen o nich
V naší škole – ve Škole Můj Projekt – Jižní Město, Praha 11 – je část rozvrhu věnována „mému dni“. Tahle část rozvrhu se odehrává v pátek. Naši žáci musí mít splněné týdenní výstupy, na nich mohou ještě v pátek pracovat. Někdo si své výstupy plní průběžně, v pátek má tak čas na to, co…