Nezanevřel jsem po minulém týdnu na AI, i když nám s Petrou trochu zkomplikovala život. Ve čtvrtek jsme kolegy na 5. ZŠ v Kolíně provedli některými nástroji AI. Museli jsme jim rozhodně ukázat TA.Padlet. Psal jsem o něm a kartičkách nedávno. Na závěr jsem jen tak prohodil, že by bylo zajímavé, kdyby se nástroj proměnil,…
Rubrika: #Výuka
Když se vám nedaří
Bude to krátké, jen takové konstatování. Možná, že nakonec to bude jinak, jako vždy. Přijdete se zajímavým obsahem do školy, ale všechno je najednou jinak. Potřebujeme do třídy, něco musíme nutně probrat, potřebovali bychom z tvých 90 minut 30 pro sebe. No a začíná první překopávka. To teda nevím, jak tohle dáme. Skupinová práce s…
Ten, ta to… TA.Padlet
Nedávno o něm psala Jitka Rambousková (článek o pomocníkovi učitele, článek o omalovánkách). O TA.Padlet, nebo Padlet.TA. Je to celkem jedno. Musel jsem to vyzkoušet. Dokonce jsem byl přítomen na jednom semináři, kde Jitka ukazovala, jak na to. Celkem jednoduché. TA = Teaching Assistant Takže mám nastartovat stroj? Jistě, tohle určitě chcete. Účet na Padletu…
Jak jsme vyráběli hru
… zase :-), ale jinou. V devítce se teď pohybujeme okolo elektrických obvodů, různých součástek a jejich schématických značek. Může to být trochu nuda. A tak jsme se rozhodli to změnit. Žáci ve skupinách vytvářeli deskovou hru, která by naučila hráče znázorňovat elektrické obvody a poznávat některé schématické značky. Na hře pracovali několik vyučovacích hodin….
NotebookLM jako soukromý učitel
Nepřestávám žasnout, co všechno umělá inteligence dokáže. Jasně, mám k tomu i správně rezervovaný vztah. Může nám to i škodit, když to nevhodně použijeme, zneužijeme. To mě ale neopravňuje k tomu, abych to všechno zamlčel svým žákům. Zkusil jsem NotebookLM, nástroj od firmy Google, použít jako „soukromého“ učitele, který žákům pomůže projít mým oblíbeným tématem…
Slepé mapy v dějepisu – starověký Egypt
Úplně ty mapy slepé nejsou, ale to nevadí. Pokud nás sledujete, tak víte, že kamarádíme také s dalšími kolegy učiteli píšící blog. Jedním z nich je i Libor Klubal, který tento týden psal právě o slepých mapách. Nechápu, jak je to možné, ale já o nich chtěl psát také, protože jednu z nich jsem potřeboval…
Jak hlučíme
Před několika týdny jsme se snažili v hlučné třídě neprobudit draka. Dnes se podíváme na jeden, řekněme, techničtější nástroj, který nám také může pomoci snížit úroveň hluku ve třídě. Nástroj Classroom Noise Meter je vytvořený ve Scratchi. Při práci s ním je potřeba mít povolený mikrofon (a samozřejmě, taky je třeba mít mikrofon :-)). A…
Zachyťte obrazovku
Myslíš, že ti jako obrazovka padá? Tak takhle to nemyslím. Ale v jednom z článku v minulých týdnech jsem vám ukazoval anotaci fotky a nahrál jsem to i jako video. Slíbil jsem k tomu ještě článek. Tak tady je. Vzpomínáte, jak jsme při distanční výuce nahrávali různá videa? Jak jsem hledali různé nástroje? Někdo doporučoval…
S typografií je svízel
Při všech svých vyučovaných hodinách do žáků „tlačím“ také typografii (Jsou imunní, všimli jste si?). Už jsem tu o ní (typografii) také psal. Dokonce znám i učitele, který to má jako koníčka. Michal Mikláš. Vzal si jeden ze zdejších článků „na paškál“ při jedné ze svých přednášek na Letní škole GTP. Jak to dopadlo, to…
Tajemná akce
V minulém příspěvku jsme se snažili na stránkách Classmana nevzbudit draka. Dnes se podíváme na Tajemnou akci, což je další z nástrojů, které tato stránka nabízí. Jak s nástrojem pracovat? Tak třeba jen kliknout na zelené tlačítko Reveal nástroj vybere jednu z událostí, které jsou předem připraveny. Události jsou různé. Najdeme zde události od, řekněme,…