Přejdi na obsah

Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím

Petra a Slávek, ISSN 2788-1377

Menu
  • Úvodní stránka
  • Slávek Hora
  • Petra Boháčková
  • Inspirace…
  • Školení
  • O2 Chytrá škola
    • Aplikace Action Bound – využití v hodině
    • Aplikace Action Bound – úvod
    • Určuj druhy rostlin – jaké aplikace jsou nejvhodnější
    • Snotes znamená tajné zprávy
    • Romulus a Rébus
    • Co se skrývá v Geofunu
    • Mapa geolokační hry
    • Copak je to za ptáčka
    • Příprava geolokační hry
    • Rozšířená realita v geolokačních hrách
    • Společné testování
    • Inspirace pro tvorbu geolokačních her ve výuce
    • Questing
    • Osvědčené postupy pro návrhy hry
    • Mapy a rozšířená realita
    • Pro měření používejme senzory
    • Mapy a rozšířená realita
    • iNaturalist
    • Hopla z gauče ven
    • Jak jsme připravovali obsah hry
    • Když jsou do hry potřeba křížovky
    • Mindfulness
    • Obrázky od hry od umělé inteligence
    • Když potřebujete do hry delší text
    • Živé webkamery
    • Pohled z okna
    • Adventní kalendář
  • O nás
Menu

Proletíme se, paní učitelko

Zveřejněno v 17 dubna, 202617 dubna, 2026 od Petra

Digitální nástroje ve výuce často balancují mezi dvěma extrémy – buď jsou příliš jednoduché a rychle omrzí, nebo naopak tak komplexní, že je ve škole nelze efektivně využít. GeoFS https://www.geo-fs.com/ stojí někde uprostřed. Je to online letecký simulátor, který běží přímo v prohlížeči, nevyžaduje instalaci a přitom nabízí překvapivě realistický zážitek z létání nad skutečným světem. Narazila jsem na něj v kategorii stránky k zahnání nudy, které musíte znát.

A měli pravdu, předsedo.

A nejen nudy domácí, ale asi i té školní. GeoFS je webová aplikace, která umožňuje simulovat let letadlem kdekoliv na Zemi. Využívá satelitní mapy, takže pod sebou vidíte reálnou krajinu – města, řeky, hory i letiště. Uživatel si může: vybrat typ letadla (od malých sportovních po velké dopravní), nastavit místo startu (libovolné letiště na světě), létat sám nebo v multiplayeru s ostatními. Jde o nástroj okamžitě dostupný, do kterého se není nutné přihlašovat. Létá se nad reálnou krajinou, města, řeky i pohoří jsou vidět tak, jak skutečně existují, a pokud se chci někam dostat, musím se orientovat. Není tu žádná šipka ani hra, která by říkala, co je potřeba udělat. A tohle si, myslím si, z téhle aplikace dělá nástroj vhodný do různých předmětů – fyzika, zeměpis, jazyk … Zajímavý by mohl být třeba tenhle úkol: naplánovat a realizovat let odněkud někam. Žáci si pak během letu budou muset klást otázky: letím správně? Jak poznám, kde jsem? Proč jsem se odchýlil od trasy? Sledují mapu, upravují směr a zjišťují, že udržet kurz není samozřejmé. Na jedné relativně jednoduché aktivitě se tak potkává hned několik oblastí – orientace v prostoru, práce s mapou, odhad vzdálenosti, ale i fyzikální principy jako rychlost a čas. Tak co říkáte – vyzkoušíte?

 

 

Screenshot
Screenshot

Screenshot

Napsat komentář Zrušit odpověď na komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Nejnovější příspěvky

  • School Innovation Forum 2026
  • Když jdete fotit s dospěláky
  • Časová přímka v…
  • Proletíme se, paní učitelko
  • A před začátkem práce…

Nejnovější komentáře

  • Lenka Drozdova: Tajné zprávy
  • Slávek Hora: Drobnosti od AI, které mi pomáhají
  • V. Ruckaufova: Drobnosti od AI, které mi pomáhají
  • Petra: Výuka a učení v obrazech
  • Helena Šilhánková: Výuka a učení v obrazech

Šuplíčky

  • #AI
  • #AR
  • #Bighugelab
  • #Bosounohou
  • #Bylo_nebylo
  • #Classtools
  • #Codeweek
  • #Fotografujeme
  • #Goconqr
  • #Google
  • #Inspirace
  • #Jen_tak
  • #Mohli_byste_vědět
  • #Na_zkušené
  • #Nezařazeno
  • #Oslavujeme
  • #Prezentujeme
  • #programujeme
  • #QR
  • #šifrujeme
  • #Vytaženo_ze_šuplíku
  • #Výuka
  • #Zápisky_z_konferencí
  • #Zaujalo_nás

Základní informace

  • Přihlásit se
  • Zdroj kanálů (příspěvky)
  • Kanál komentářů
  • Česká lokalizace

Toto dílo podléhá licenci Creative Commons Uveďte původ-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní License.

Webarchivováno Národní knihovnou Čr, více

© 2026 Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím | Powered by Minimalist Blog WordPress Theme