Banky? Ty chtějí především vydělat.
Noooo, tak to by byl špatný podnik, kdyby nechtěl vytvořit zisk. A peníze? To je také zboží. Ale opravdu banky nabízí i péči o učitele, o jejich vzdělávání, aby žákům dokázali vysvětlit, jak to celé funguje, jak nám zabezpečí peníze na naše sny, např. na naše podnikání. Máme to také v RVP – fianční vzdělávání a gramotnost, měli bychom rozumět tomu, jak fungují peníze a peněžní produkty, co je bezpečné a co už rozhodně nezkoušet.
Byl jsem ve středu účastníkem Dne finančního vzdělávání ve Slovanské domě v Praze. Jednak to byl prostor, který jsem navštívil prvně. Ano, v kině jsem byl, ale tyhle sály jsou v 1. patře. Nádhera a přímo v centur Prahy, na Příkopech. Akci pořádala Česká bankovní asociace a její sekce EDUCA. Ta také pořádá aktivitu Bankéři do škol. Měli jsme tu čest s Petrou ukázat bankéřům dobrovolníkům, jak pracují učitelé, co by mohli bankéři dobrovolníci při svých vystoupeních ve školách využít. To bylo na podzim 2025.
Tím jsme se dostali také do hledáčku pořadatelů. Proto jsme dostali prostor ukázat účastníkům konference – našim kolegům učitelům – nástroje, které by se jim mohli hodit při vzdělávání, i při prohlubování finanční gramotnosti ve školách.
Dostali jsme možnost účastnit se celého programu. Na pořadu dne byla také Skoala – projekt, při jehož zrodu jsme s Petrou také stáli. Jednak jsme komentovali vznikající prostředí a první materiály, jednak jsme měli možnost vést lektory z Nadace České spořitelny. Na konferenci jsme se s některými také potkali, např. s Radkou Felixovou – díky za rozhovor a zpětnou vazku na naši práci.
Zaujal mě také výstup Zdeňky Hildové a jejího kolegy Radka Šalšy. Mnoho úspěšných projektů, zajímavých čísel. Jak roste nebo klesá finanční gramotnost našich bývalých žáků? A jak moc jsme se na tom jako učitelé podíleli? Zaujal mě také Kybertest. U financí se objevuje i mnoho podivných lidí, ano, podvodníků. Tak jak jim nenaletět? Určite si přečtěte Desatero a rozjeďte se žáky i Kybertest. K dispozici budete mít i typy podvodů, které na nás podvodníci zkoušejí. Kdo je připraven, ten není překvapen. Už to na vás také zkusili? Na mě rozhodně ano a ne jednou.
Po obědě přišla naše chvíle. Účastníkům jsme pomohli tvořit drobné aktivitky do hodin pro současnou generaci žáků. Žáci mají rádi mobilní technologie a umělou inteligenci, tohle je jim blízké. Proto jsme začali jsme tvorbou správného dotazu – promtu, využili jsme k tomu i moje časté chyby při promptování – např. zkus vytvořit… Pak se nemůžete divit, že AI pořád něco zkouší a výsledek nikde.
Kdyby přítomným kolegům nestačily vytvořené projekty a aktivity (viděli jsme je v dopoledním bloku), mohou si vytvořit vlastní. Ukázali jsme účastníkům TA.Padlet a Arcade. Vzali jsme zmíněné Desatero kyberbezpečnosti z dopoledního programu, použili ho jako odkaz pro tvorbu malých her v TA.Padlet a Arcade – naše malé dárky jsme pak nasdíleli kolegům v sále, někteří dychtivě hráli hned s námi. Pomohla nám s tím AI a dovednost vytvořit dobrý prompt. Díky uvedení odkazu do zdroje v TA.Padlet nebo Arcade (Desatera kyberbezpečnosti) většinou AI nehalucinuje, použije k tvorbě to, co jste jí dali.
Posuďte sami a zahrajte si také. Dobré by ale bylo prostudovat si před tím zmíněné Desatero i další materiály ze stránek, vše je uvedeno výše. Tak bychom měli jako učitelé postupovat i s našimi žáky. Studium materiálu, vyplnění pracovního listu, procvičení pomocí zmíněných drobných aktivit, kde můžu dělat chyby (prostor pro učení), a teprve pak podat důkaz o učení – test apod.
Dárek 1 – Kartičky Desatera bezpečnosti
Dárek 2 – Bezpečný on-line nákup – to se moc AI nepodařilo, ale vyzkoušejte
Dárek 3 – Kyberochránce – odpovídejte na otázky
Dárek 4 – Kyberdetektivové – najdi správnou radu
Pozor, TA.Padlet v červnu 2026 končí, hry vám zůstanou ve vašem účtu, tak si založte účet v Padletu, nic platit nemusíte. Budete mít k dispozici tři nástěnky zdarma, budete mít v účtu vaše výtvory z TA.Padlet a Arcade a k dispozici mnoho komunitních her a nápadů, které můžete hned využít, recyklovat, prostě vzít a jít do hodiny.
Vyzkoušíte? Klidně i do jiných hodin. S úspěchem jsem použil i v hodině fyziky v tématu objem. Ještě pár fotografií ze sálu. A až se bude konat další ročník Dne finančního vzdělávání, určitě se přihlaste.
Slávek Hora