Začali jsme ve škole se sedmáky řešit vývojové diagramy a algoritmizace. Jak zaznamenat procesy kolem nás pomocí jednoduchých diagramů?
Tak nejdříve nějaké návodné články, zopakovali jsme si i názvy geometrických tvarů. Úspěch nám také zajistí čtení, organizace práce. Nejdříve tedy zjišťujeme, co ten ten algoritmus vlastně je, překládáme to do češtiny a do jazyka naší věkové skupiny. Využili jsme materiál, který vytvořil Pavel Vondra. Určitě vyzkoušejte, objevíte spousty dalších pokladů do vašich hodin.
Zkusíme i odbornější článek, vezmeme si z něj pouze část, tu, ve které jsou pojmenovány tvary diagramů a co do nich zaznamenáváme. Máme prostudováno, potřebujeme vymyslet nějakou situaci z běžného života kolem nás. Vzpomínám si na krásné video na YouTube, ve kterém otec krásně potrápil svoje děti, když mu měli přesně zadat postup při výrobě sendviče. To si pustíme, to musíme vidět. Video najdete v tomto odkazu – ukázka zapnutí titulků a jejich automatického překladu do češtiny.
Máte rozmyšlenou situaci?
Někdo ano, někomu se stále přemýšlet moc nechce, chtěl by to odsedět. Tak takovou možnost nedostane.
V čem to budeme malovat?
Malování – to je také odpověď, určitě by to šlo.
Ukážu vám ale nějaký nástroj z Google stáje.
Přihlašujeme se do školního účtu, startujeme Google Disk. Ukazuji Nákresy Google a Google prezentace.
Všimněte si v menu tvarů, tohle budeme používat.
Ukazuji tvary, ukazuji jak se do nich vpisuje text a jak se propojují čárami a šipkami. Tak, aby se vše pohnulo, když posunete tvar po pracovní ploše. Někteří nedávají zřejmě pozor, jinak si to neumím vysvětlit, protože vkládají na plochu textová pole, nevyužívají fialových bodů u tvarů k jejich propojení. Tak je to takové kreativní, pojďte si vyzkoušet i ten sofistikovanější postup.
Budeme exportovat obrázek a nahrávat ho do padletí nástěnky.
Ukazuji, jak exportujeme, jaký formát je lepší použít pro nástěnku, v čem jsou výhodné vektory… Někteří zřejmě stále nedávají pozor, jinak si to opět nedokážu vysvětlit, a dělají výstřižek.
Tak to je super, že si to pamatujete, určitě nezapomeňte, ale my bychom dnes potřebovali postup přes Soubor…
Učíme se tím i orientaci v adresářové struktuře operačního systému počítače. Tak ještě reflexe. Co všechno jsem se dnes naučili? Vlastně to byla velmi hodnotná dvouhodina, plná přemýšlení a práce. Takové mám rád. A byla to fuška, musíme víc trénovat čtení instrukcí, dodržování postupů, kdy se naše práce stává efektivnější.
Malá ukázka
Slávek Hora