Přejdi na obsah

Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím

Petra a Slávek, ISSN 2788-1377

Menu
  • Úvodní stránka
  • Slávek Hora
  • Petra Boháčková
  • Inspirace…
  • Školení
  • O2 Chytrá škola
    • Aplikace Action Bound – využití v hodině
    • Aplikace Action Bound – úvod
    • Určuj druhy rostlin – jaké aplikace jsou nejvhodnější
    • Snotes znamená tajné zprávy
    • Romulus a Rébus
    • Co se skrývá v Geofunu
    • Mapa geolokační hry
    • Copak je to za ptáčka
    • Příprava geolokační hry
    • Rozšířená realita v geolokačních hrách
    • Společné testování
    • Inspirace pro tvorbu geolokačních her ve výuce
    • Questing
    • Osvědčené postupy pro návrhy hry
    • Mapy a rozšířená realita
    • Pro měření používejme senzory
    • Mapy a rozšířená realita
    • iNaturalist
    • Hopla z gauče ven
    • Jak jsme připravovali obsah hry
    • Když jsou do hry potřeba křížovky
    • Mindfulness
    • Obrázky od hry od umělé inteligence
    • Když potřebujete do hry delší text
    • Živé webkamery
    • Pohled z okna
    • Adventní kalendář
  • O nás
Menu

Ako sme boli v Bratislave

Zveřejněno v 13 února, 202612 února, 2026 od Slávek Hora

Já mám tedy prázdniny, ehm, dovolenou. Ale… před asi dvěma lety jsme byli na Velvarském Bettu a potkali jsme se tam s delegací zo Slovenska. Byli na naší lekci „Pečeme formativně“. Po workshopu za námi přišla jedna z účastnic, pozdělji jsme zjistili, že se jmenuje Erika. Náš workshop se jí líbil a vyjádřila přání, že by chtěla, abychom něco podobného zprostředkovali pro učitele z jejich školy v Bratislavě.

Tak v Bratislave tak často nebýváme, prečo nie?

Dlouho jsem tedy ladili termín, máme to s těmi kalendáři složité, však to znáte, tu nemůžu já, tu Petra někam letí, tu má přednost škola nebo rodina. Nakonec padl únorový termín 2026 a my jsme 11. února vyrazili směr Bratislava.

Není Bratislava jako Bratislava. Tak znáte to, je to podobné jako Praha. Tohle je tedy Bratislava – Rusovce. To je Bratislava na konci Bratislavy, vystrčíte levou ruku, jste v Maďarsku, vystrčíte pravou ruku, jste v Rakousku. Zjistili jsme, že Bratislava je jediné hlavní město na světě, které se rozkládá na hranicích tří států.

Určítě si říkáte, jestli jsme sem jeli kvůli jednomu workshopu. No to by bylo dost neefektivní. Domluvili jsme se s Erikou a jejím týmem, že nabídneme našim slovenským kolegům návštěvu v hodinách, možnost tandemové výuky, rozboru hodin. Vše tak, abychom smysluplně použili digitální technologie, využili formativní přístup, hlavně zjistili, že slovenští kolegové řeší podobné, ne-li stejné, překážky, jaké řešíme my v Čechách.

Přivítání bylo vřelé, ujal se nás i pan ředitel, absolvovali jsme společnou večeři, dohodu o tom, jak to může vypadat v následujích dnech ve škole.

Ráno, stojíme před školou, procházíme třídy, obavy střídají úsměvy, oběd ve školní jídelně, překážky v tom, že děti z mateřské školy už šly spát po obědě… Klasika, která se dá překonávat improvizací.

Následuje náš odpolední seminář, jako na potvoru nechce nastartovat dataprojektor, posléze se probírá z letargie, my začínáme naši lekci. Chvíle oťukávání, už je konec, dotazy a příprava na další dny. Kam se půjdeme podívat, s kým společně povedeme hodinu, jaké jsou technické možnosti… Nebojte, to dopadne dobře, z chyb se naučíme ty nejbáječnější věci.

Že jsme v Bratislavě? Oba jsme tu druhý raz. A to se musí využít. Jedno odpoledne s námi jde Erika, ukazuje nám věci, které rozhodně musíme navštívit, prší. Jako na potvoru. Most SNP ukazuje modrou barvu a to znamená… To si najděte, to je dost dobrý. Fotíme, fotky musí být. Ve škole, ve městě.

Probíhá den náslechů a rozborů, obav a radostí, oběd ve školní jidelně, potkávání se se slovenskými dětmi i rodiči, kteří stojí před jídelnou. Objevili jsem tajnou cestu školy a jednu úžasnou kešku za školou. Jedeme k zámku. Ano, Rusovce mají zámek. Takovou „malou“ Hlubokou. Vjedeme před zámek na parkovisko, které je označené v mapě. Víme, že se zámek opravuje, Úřad vlády Slovenskej republiky, tož to je tedy něcíčko. Vystupujeme a hned nás pracovníčka vyhazuje, slušně:

Jdete za někým na návštěvu?

Ne, my bychom rádi jednu fotečku.

Ne, to není možné počas rekoštrukcie.

OK, mizíme. Do Bratislavy. Dopolední hmla se zvedla, slunce vysvitlo, jdeme na most. Na jaký? No přeci na most SNP, kterému na pilíři sedí UFO. Tak to byl jeden z nejsilnějších zážitků v Bratislavě.

Cítíš, jak se to hýbe?

Neřikej to, já se bojím.

Přeci jen to je 95 m a to je teda výška. Fotky máme, na baru si dáváme koktejl a už se vlníme ven, tedy sjíždíme rychlovýtahem. Za 45 s sjede těch 90 metrů. To je teda něco. Směrem nahoru to několikrát v nejvyšších patrech hrkne, trhne.

To mi teda nedělejte.

Ale co by člověk neuděla pro zážitek.

Čumil, Shöne Náci, voják z napoleonských válek, pomník Országa-Hviedoslava, Hanse Christiana Andersena, támhle je stará radnice, a historická budova Slovenského národného divadla. A ještě halušky s brynzou, to musíme někde ulovit.

Z toho vidíte, že to může být náročné. Čeká nás ještě pátek, náslechy a tandemová výuka a náročné rozloučení s novými přáteli ze Slovenska. To je Erasmus v kostce.

Díky, že jste dočetli až sem. Možná vás to přesvědčilo, že máte také vyrazit na zkušenou do zahraničí. Klidně na Slovensko.

Petra a Slávek erasmující

 

 

Napsat komentář Zrušit odpověď na komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Nejnovější příspěvky

  • School Innovation Forum 2026
  • Když jdete fotit s dospěláky
  • Časová přímka v…
  • Proletíme se, paní učitelko
  • A před začátkem práce…

Nejnovější komentáře

  • Lenka Drozdova: Tajné zprávy
  • Slávek Hora: Drobnosti od AI, které mi pomáhají
  • V. Ruckaufova: Drobnosti od AI, které mi pomáhají
  • Petra: Výuka a učení v obrazech
  • Helena Šilhánková: Výuka a učení v obrazech

Šuplíčky

  • #AI
  • #AR
  • #Bighugelab
  • #Bosounohou
  • #Bylo_nebylo
  • #Classtools
  • #Codeweek
  • #Fotografujeme
  • #Goconqr
  • #Google
  • #Inspirace
  • #Jen_tak
  • #Mohli_byste_vědět
  • #Na_zkušené
  • #Nezařazeno
  • #Oslavujeme
  • #Prezentujeme
  • #programujeme
  • #QR
  • #šifrujeme
  • #Vytaženo_ze_šuplíku
  • #Výuka
  • #Zápisky_z_konferencí
  • #Zaujalo_nás

Základní informace

  • Přihlásit se
  • Zdroj kanálů (příspěvky)
  • Kanál komentářů
  • Česká lokalizace

Toto dílo podléhá licenci Creative Commons Uveďte původ-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní License.

Webarchivováno Národní knihovnou Čr, více

© 2026 Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím | Powered by Minimalist Blog WordPress Theme