Přejdi na obsah

Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím

Petra a Slávek, ISSN 2788-1377

Menu
  • Úvodní stránka
  • Slávek Hora
  • Petra Boháčková
  • Inspirace…
  • Školení
  • O2 Chytrá škola
    • Aplikace Action Bound – využití v hodině
    • Aplikace Action Bound – úvod
    • Určuj druhy rostlin – jaké aplikace jsou nejvhodnější
    • Snotes znamená tajné zprávy
    • Romulus a Rébus
    • Co se skrývá v Geofunu
    • Mapa geolokační hry
    • Copak je to za ptáčka
    • Příprava geolokační hry
    • Rozšířená realita v geolokačních hrách
    • Společné testování
    • Inspirace pro tvorbu geolokačních her ve výuce
    • Questing
    • Osvědčené postupy pro návrhy hry
    • Mapy a rozšířená realita
    • Pro měření používejme senzory
    • Mapy a rozšířená realita
    • iNaturalist
    • Hopla z gauče ven
    • Jak jsme připravovali obsah hry
    • Když jsou do hry potřeba křížovky
    • Mindfulness
    • Obrázky od hry od umělé inteligence
    • Když potřebujete do hry delší text
    • Živé webkamery
    • Pohled z okna
    • Adventní kalendář
  • O nás
Menu

Slepé mapy v dějepisu – starověký Egypt

Zveřejněno v 9 ledna, 20269 ledna, 2026 od Slávek Hora

Úplně ty mapy slepé nejsou, ale to nevadí. Pokud nás sledujete, tak víte, že kamarádíme také s dalšími kolegy učiteli píšící blog. Jedním z nich je i Libor Klubal, který tento týden psal právě o slepých mapách. Nechápu, jak je to možné, ale já o nich chtěl psát také, protože jednu z nich jsem potřeboval vrhnout do své výuky dějepisu. Libor píše o serveru mapchart na blogu iPad ve třídě. Prozkoumejte.

Už před lety jsem ale objevil i jiný server, kde je také mnoho pokladů. I ty mapy, které můžete konfigurovat, klidně z nich uděláte ty „slepé“. Jde o stránky worksheetworks. Tuhle adresu použijete i pro tvorbu pracovních listů do angličtiny, matematiky, vytvoříte si osmisměrky apod.

Chceš ty mapy, ne?

Jasně, tak pochop, než se k tomu dostanu, potřebuju to vychválit. Mapy. Potřeboval jsem začít s dějinami starověkého Egypta. A když už o něčem mluvím, tak chci, aby si moji žáci malovali do papírové mapy. Aby si mohli zamalovat nejdůležitější zeměpisné body, o kterých se v dějinách příslušné země budeme zmiňovat. V našem případě šlo o Nil, jeho deltu, Horní a Dolní Egypt, Rudé a Středozemní moře, Sinaj…

Postupně si domalujeme další místa, to podle toho, jak budou Egypt objevovat s vytvořeným sešitem v NotebookLM. Najal jsem jim totiž ještě soukromého učitele z řad umělé inteligence. O tom až příště, zatím jsme na začátku.

A abych vás o to neochudil, tak vám tenhle server s mapami chci prostě ukázat. Volíte si, co na mapě Egypta chcete mít, volíte si, v jakém formátu na vás mapa vykoukne. Jen se proklikejte do konce, čeká na vás PDF, které můžete sdílet i elektronicky. Já ho poslal do tiskárny a zkouším, kdo mapu ztratí v propadlišti batohu, kdo si pečlivě mapu schoval do sešitu, protože tak to přece děláme, ne?

Říkáte si, proč nepoužil třeba Google Earth?! Ale já ho použil, na panelu, který máme místo tabule. A žáci si zakreslovali do své papírové mapy to, co nutně potřebovali a já jsem na mapě ukazoval. Na druhou stranu papírové mapy si pak na konci dvouhodiny zapisovali to, co nového se o Egyptě zapamatovali, co už věděli před hodinou. Prostě taková exitka – abychom upevnili poznnatky v našem mozku – několik věcí v jednom.

Příště intenzivně využijeme našeho soukromého učitele NotebookLM, o tom vám také napíšu, protože je to báječný pomocník. Vy si zatím vyzkoušejte ty mapy, jo?

Protože máme nový rok 2026, tak vám do něj přeji mnoho inspirativních nápadů a také hodně zdraví. Bez něj by to totiž nebylo ono. A nezapomeňte na ty mapy. 🙂

Slávek Hora

Napsat komentář Zrušit odpověď na komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna. Vyžadované informace jsou označeny *

Nejnovější příspěvky

  • Jak jsme vyráběli hru
  • NotebookLM jako soukromý učitel
  • Jak jsem chtěla malovat
  • Slepé mapy v dějepisu – starověký Egypt
  • Vánoce 2026

Nejnovější komentáře

  • Petra: Jak jsem chtěla malovat
  • Iva Jelínková: Jak jsem chtěla malovat
  • Slávek Hora: Jak jsem si hráli na burzu – legální opisování
  • Monika S.: Jak jsem si hráli na burzu – legální opisování
  • Slávek Hora: zGIFuj to

Šuplíčky

  • #AI
  • #AR
  • #Bighugelab
  • #Bosounohou
  • #Bylo_nebylo
  • #Classtools
  • #Codeweek
  • #Fotografujeme
  • #Goconqr
  • #Google
  • #Inspirace
  • #Jen_tak
  • #Mohli_byste_vědět
  • #Na_zkušené
  • #Nezařazeno
  • #Oslavujeme
  • #Prezentujeme
  • #programujeme
  • #QR
  • #šifrujeme
  • #Vytaženo_ze_šuplíku
  • #Výuka
  • #Zápisky_z_konferencí
  • #Zaujalo_nás

Základní informace

  • Přihlásit se
  • Zdroj kanálů (příspěvky)
  • Kanál komentářů
  • Česká lokalizace

Toto dílo podléhá licenci Creative Commons Uveďte původ-Neužívejte dílo komerčně-Zachovejte licenci 4.0 Mezinárodní License.

Webarchivováno Národní knihovnou Čr, více

© 2026 Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím | Powered by Minimalist Blog WordPress Theme